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Les Ressources liées à : Niveaux divers CECRL

Ce mot clé appartient au groupe suivant :

Sous-rubriques

Articles

  • CECR : Volume complémentaire avec de nouveaux descripteurs - Mai 2018

    • Un volume complémentaire du CECR a été publié.
    Ce volume complémentaire propose ainsi :
    de nouvelles échelles, absentes de la version de 2001, pour la médiation et la compétence plurilingue/pluriculturelle ;
    des descriptions plus complètes des échelles pour la compréhension orale et écrite ;
    des descripteurs pour d’autres activités communicatives, telles que l’interaction en ligne, l’utilisation des télécommunications, la réaction à des textes d’écriture créative et à la littérature ;
    un enrichissement (...)

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Sites référencés

    Sites liés à l'allemand

  • Vorleser, 26 octobre 2009

    • Ce site propose 550 livres enregistrés à télécharger gratuitement au format audio mp3.

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  • Deutsche Welle, 26 octobre 2009

    • Le site de la "Deutsche Welle" propose des sources audio et vidéo classées par thème (Media Center) ainsi que des cours d’allemand interactifs en plus d’être une importante banque de données documentaires.

    Dans la rubrique "Deutsch lernen" se trouvent également des entraînements classés par niveau (A1-C) comme par exemple "Langsam gesprochene Nachrichten" ou "Top-Thema" (B1).

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  • Podcast Community und Verzeichnis, 26 octobre 2009

    • Comme son nom l’indique, ce site propose en libre téléchargement des podcasts et vidéopodcasts. La recherche se fait par mot-clé.

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    Sites liés à anglais

  • English Profile - CECR, 10 juin 2019

    • English Profile propose de situer le vocabulaire et la grammaire anglaise en fonction du CECR. Les outils qu’il propose sont extrêmement précis et détaillés. Voici une présentation des trois ressources principales proposées :

    • Fonctionnalités du "English Vocabulary Profile" :
      Chaque mot est classé en fonction de sa difficulté, en fonction du sens utilisé. Le moteur de recherche permet également de lister l’ensemble des mots pour un thème donné pour un niveau donné. Pour plus de détails, voir la vidéo ci-dessous :
    • Fonctionnalités du "Grammar Vocabulary Profile" :
      Chaque règle de grammaire est classée en fonction de sa difficulté. Un exemple est proposé pour chaque item. Le moteur de recherche permet d’interroger si tel ou tel usage de la langue relève du niveau A2 ou B1 par exemple.
      Pour plus de détails, voir la vidéo ci-dessous :
    • Fonctionnalités du Text Inspector :
      Il est possible de coller un texte intégral dans la boîte de texte afin qu’il soit analysé. Le vocabulaire contenu dans le texte est alors évalué permettant ainsi un classement CECRL de l’article. Bien évidemment l’utilisateur restera juge ultime de l’utilisation du texte à un certain niveau en fonction d’autres critères que les critères lexicaux : complexité grammaticale, culturelle, subjectivité et implicite peuvent entrer en jeu dans la sélection d’un texte à un niveau scolaire donné.

    Le site s’appuie sur la recherche pour évoluer. Il a été créé par Cambridge University Press. Il est entièrement gratuit pour un usage non-commercial.

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    Sites liés à l'espagnol

  • Des vidéos de RTVE téléchargeables, 30 juin 2016

    • RTVE met à la disposition des enseignants des vidéos.
    Des vidéos en espagnol -avec le sous-titrage et la transcription- téléchargeables sur le site RTVE.
    Dans le cadre de "L’école change avec le numérique" un partenariat a été mis en place entre Eduthèque et RTVE afin de proposer aux enseignants 37 vidéos téléchargeables. Chaque vidéo est proposée avec le sous-titrage et la transcription.

    Les vidéos sont classées dans la thématique "Cultures et langues" puis en fonction des niveaux établis par le CECRL et portent sur "culture, formes de pouvoir, histoire, littérature, progrès, et société".

    Chaque enseignant a accès à ces vidéos en s’inscrivant via son adresse mel académique sur https://cas.edutheque.cndp.fr/login....Retour ligne automatique
    La création d’un compte pour la classe est également disponible afin d’inscrire ses élèves et leur permettre l’accès aux vidéos.

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