Consonances propose, en cette année anniversaire de Debussy, un programme original à plusieurs voix mêlant des pièces musicales écrites par le compositeur, une création littéraire inspirée de ces mêmes pièces et des mélodies célèbres interprétées par Carolin Neukamm de Freiburg.
Concert de Consonances (4 mars 2018)
L’association Consonances organise ce [*dimanche 4 mars prochain un concert au Grand Kursaal de Besançon*]. Le Choeur Schütz de Jean Mislin et les artistes Carolin Neukamm, Elise Delecray, Yves Descharmes et Stephanie Schwartz proposent le programme suivant : – Brahms, Opus 92 ; – Fauré, Les Djinns ; – Saint-Saëns, Opus 68 ; – Schumann, […]
Concert de Consonances (4 février 2018)
L’association Consonances organise ce dimanche 4 février prochain un concert au Conservatoire du Grand Besançon (1 passage des Arts, 25000 Besançon). Les artistes Verena Chen (violon), Adrien et Guillaume Bellom (violoncelle ; piano) donneront le programme suivant : – Mozart, Sonate pour violon et piano en mi mineur K.304 – Dvořák, Trio Dumky ; – […]
Studying a song
Descriptif rapide du projet: ce projet présente quelques activités autour de l’écoute d’une chanson. Un travail phonologique préparatoire a été réalisé avec l’assistant. L’ensemble du projet a nécessité l’utilisation de baladeurs numériques audio.
Activités langagières travaillées: Compréhension Orale / Expression Oral en continu
Type d’exercice : entraînement / évaluation
Classe : 2nde
Ressource utilisée: piste son enregistrée par l’assistant sur le baladeur et CD.
Média utilisé : baladeur numérique audio
Supports utilisés en classe: Mp3 et ordinateurs
Plus value visée grâce à l’utilisation du baladeur numérique: une évaluation réalisée au calme est plus précise et les élèves les plus réservés ont l’occasion de s’exprimer
TÜRKE SEIN UND IN DEUTSCHLAND KARRIERE M
Thème de la séquence: la chanson
Niveaux CECRL: A2/B1
Activité(s) Langagières: Compréhension Écrite/ Compréhension Orale/ Expression Orale en Continu
Nombre de séances: 5
Type de Support ressource:
- Documents iconographiques
- Textes
- Extraits musicaux
Adresse de support:
- http://www.muhabbet84.com/
- http://www.abendblatt.de/hamburg/article107175359/Sie-symbolisiert-Verbundenheit-Die-Deutuerk-Fahne.html’
Matériel requis:
- Photocopie
- Rétroprojecteur ou Vidéoprojecteur
- Lecteur CD ou ordinateur
Descriptif rapide du projet:
La séquence a pour principal objectif la découverte d’un chanteur allemand d’origine turque, Muhabbet, qui doit son succès à internet et vise donc à faire réagir les élèves quant à l’influence des origines culturelles sur la production artistique, mais aussi quant aux possibilités offertes aux jeunes artistes pour se faire connaître. La tâche finale d’évaluation individuelle de la production orale prévoit l’utilisation de baladeurs MP3.
– Tâche finale : EVALUATION DE L’EXPRESSION ORALE EN CONTINU
Tu animes une émission musicale sur une grande radio allemande et souhaites lancer le dernier single d’un artiste ou d’un groupe français aux influences multiculturelles que tu apprécies tout particulièrement.