Dernières publications
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The Old Oak – Zero de conduite
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Le dernier film de Ken Loach, The Old Oak, est présenté sur le site zero de conduite avec un accompagnement pédagogique.
mots clés : 1ère Axe 1 – Identités et échanges, 1ère Axe 2- Diversité et Inclusion, 2de Axe 1 – Représentation de soi et rapport à autrui – Anglais, 2de Axe 3 – Le passé dans le présent – Anglais, AMC – Faire société, cinéma, Immigration, LLCE – Rencontres, Lycée, Séquence enseignement, Tle Axe 2 – Territoire et mémoire -

Emission de webradio avec Clémentine Beauvais, auteure et traductrice
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Descriptif rapide: Dans le cadre de la spécialité LLCER et de la préparation au Grand Oral, une classe de Terminale du lycée Germaine Tillion s’est lancée dans un projet de grande ampleur avec l’auteur et traductrice Clémentine Beauvais en vue de produire notamment une émission de podcast. L’article ci-dessous détaille…
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Dossier AFP – Olympic Games
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Eduthèque propose de nombreuses ressources via le Mediacentre de votre ENT. L’AFP offre de riches dossiers en anglais sur des thématiques historiques et culturelles liées au monde anglosaxon. Le dossier présenté ici s’attache à décrire l’évolution historique des jeux olympiques avec un focus sur les moments clefs de l’histoire des…
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CANOPE – Overseas impressions
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Réseau Canopé propose des vidéos et exercices interactifs dans 32 modules Overseas Impressions. Du cycle 2 au cycle terminal, sans oublier plusieurs spécialités de l’enseignement professionnel, ces propositions de ressources peuvent être utilisées par l’élève seul en autonomie ou guidées par l’enseignant. Des activités auto-correctives d’anticipation (sur le sens, le…
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Séquence pédagogique « Un día en la vida de Paulita »
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Une séquence destinée à la classe de seconde élaborée pour les cours à distance.
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Film « Sorry we missed you » – Zero de conduite
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Le site pédagogique Zerodeconduite.net propose un accompagnement pédagogique autour du film Sorry we missed you de Ken Loach. Le film relate l’histoire de Rick et Abby, couple de la nouvelle catégorie des working poor (travailleurs pauvres) qui se sont multipliés dans les pays occidentaux depuis la crise de 2008. Une…
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Séquence Intelligence Artificielle – Ac-Grenoble
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Cet article met en valeur une séquence sur l’intelligence artificielle pour une classe de première
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Dossier 1
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Lors de la formation sur la réforme du lycée, plusieurs dossiers ont été proposés à l’étude. Voici un lien vers les documents ressources utilisés pour le dossier 1. Il est protégé par mot de passe. Celui-ci peut être obtenu en envoyant un message au webmestre.
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Dossier 2
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Lors de la formation sur la réforme du lycée, plusieurs dossiers ont été proposés à l’étude. Voici un lien vers les documents ressources utilisés pour le dossier 2. Il est protégé par mot de passe. Celui-ci peut être obtenu en envoyant un message au webmestre.
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Dossier 3
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Lors de la formation réforme du lycée, plusieurs dossiers ont été proposés à l’étude. Voici un lien vers les documents ressources utilisés pour le dossier 3. Il est protégé par mot de passe. Celui-ci peut être obtenu en envoyant un message au webmestre.
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Dossier 4
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Lors de la formation sur la réforme du lycée, plusieurs dossiers ont été proposés à l’étude. Voici un lien vers les documents ressources utilisés pour le dossier 4. Il est protégé par mot de passe. Celui-ci peut être obtenu en envoyant un message au webmestre.
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Dossier 5
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Lors de la formation réforme du lycée, plusieurs dossiers ont été proposés à l’étude. Voici un lien vers les documents ressources utilisés pour le dossier 5. Il est protégé par mot de passe. Celui-ci peut être obtenu en envoyant un message au webmestre.
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Dossier 6
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Lors de la formation réforme du lycée, plusieurs dossiers ont été proposés à l’étude. Voici un lien vers les documents ressources utilisés pour le dossier 6. Il est protégé par mot de passe. Celui-ci peut être obtenu en envoyant un message au webmestre.
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Dossier 7
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Lors de la formation réforme du lycée, plusieurs dossiers ont été proposés à l’étude. Voici un lien vers les documents ressources utilisés pour le dossier 7. Il est protégé par mot de passe. Celui-ci peut être obtenu en envoyant un message au webmestre.

