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Découper un document audio avec Audacity
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Cet article propose un tutoriel vidéo pour apprendre à découper un document audio avec Audacity Vidéo proposée par Channelrdp sous licence Creative Commons Le logiciel Audacity est présenté ici : Audacity
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Télécharger une vidéo avec VideoDownloadhelper
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Cet article propose un tutoriel pour apprendre à télécharger une vidéo à partir du navigateur Internet Mozilla Firefox.
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Droits d’usage de documents multimédia
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Cette page rappelle ce qu’il est permis de diffuser en classe légalement. Elle est basée sur le B.O. n°16 du 19 avril 2012 sur la Propriété Intellectuelle qui précise les conditions d’exploitation et de diffusion des œuvres protégées par la propriété intellectuelle. Celui-ci met à jour quelques principes notamment au…
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Audacity
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Le logiciel audacity permet d’enregistrer du son comme un magnétophone. C’est un logiciel libre et gratuit. Les sources peuvent être multiples : à partir d’un micro, d’un CD, d’une page internet et même d’un cassette audio! La dernière version est à télécharger içi Il est également utile de télécharger l’encodeur…
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Un micro trottoir à Freiburg
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Thème de la séquence: micro-trottoir au quartier Vauban de Freiburg Nombre de séances: 2 Activités langagières travaillées: Expression orale et Compréhension orale Plus-value visée grâce au baladeur: réalisation d’un document authentique Niveau : 1ère physique-allemand classe euro Media utilisé : 1 baladeur audio barthe Descriptif rapide du projet: Nous avons…
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Into the job market
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Thème de la séquence : Teen Jobs Axe et objet d’étude: Nombre de séances: environ 6 séances Activité langagière travaillée: Expression Orale en continu et Expression Orale en interaction Plus value visée grâce au baladeur: – Entrainement à la maison : les élèves rendent leur devoir ‘oral’ qu’ils estiment de bonne…
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Mediafiches – Ac-Créteil
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L’académie de Créteil met à disposition une nouvelle série de 19 fiches pour situer la baladodiffusion dans son contexte culturel et technologique, pour découvrir des usages en classe et les nouvelles habitudes de travail, pour acquérir les savoir-faire indispensables à la mise en place d’activités de baladodiffusion et prendre en…
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Scenario « job d’été » à l’étranger
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Thème de la séquence: Les jobs d’été Niveau CECRL: B1/B2/C1 Activité(s) Langagières: Toutes les activités langagières sont mises en œuvre. Nombre de séances: 6-7 séances Type de Support ressource: – Petites annonces sur internet – Vidéo d’entretien d’embauche ou textes sur le thème des jobs d’été – CV et lettre…
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Internet responsable
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La direction générale de l’enseignement scolaire a ouvert un espace EDUSCOL, « Internet responsable », point d’entrée unique vers des ressources destinées à favoriser la maîtrise et les usages responsables des réseaux et des services numériques. « Internet responsable » met ces ressources à disposition des équipes éducatives pour accompagner…
mots clés : Usages Numériques -
Boîte à idées : Usages mobiles
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Cet article a pour objet de proposer quelques idées simples à mettre en place en classe pour faire vivre une classe de langues avec des outils numériques mobiles.
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Travail phonologique – Terminale Italien Renforcé
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Niveau CECRL : Niveau B2 Activité langagière travaillée : Production Orale en Continu Objectif linguistique: Travail de la phonologie pour améliorer la fluidité dans la prise de parole et l’accent. Descriptif Rapide: Utilisation de la fonction dictaphone pour une amélioration de la prononciation en classe. Support: pas de modèle proposé…
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le Tableau Numérique Interactif
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Cet article vous propose d’étudier le Tableau Numérique Interactif sous différents aspects: Tableaux mobiles Tableaux fixes Fonctionnement Les tableaux mobiles peuvent être installés sur n’importe quel tableau de classe. C’est une petite barrette qui se fixe dans l’angle du tableau et repère où le professeur clique. Il faut évidemment que…
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Renting a house
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Thème de la séquence : Renting a house Descriptif rapide du projet: Un touriste visite un appartement à louer : enregistrement d’une discussion entre le touriste et l’agent immobilier. Activités langagières travaillées: Compréhension Orale / Expression Écrite / Expression Oral en interaction Niveau CECRL: A1, public SEGPA ou EREA Ressource…
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Ordering a pizza
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Thème de la séquence : Commande de pizza par téléphone Descriptif rapide du projet : l’activité consiste en un échange téléphonique entre un client et un pizzaiolo. Le client passe commande d’un menu complet. Activités langagières travaillées: Compréhension Orale / Expression Écrite / Expression Oral en interaction Niveau CECR ou…
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Negotiating with your parents
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Thème de la séquence : Négocier et argumenter pour obtenir quelque chose. Descriptif rapide du projet: Un enfant veut obtenir une autorisation de ses parents pour faire quelque chose. On propose d’enregistrer la négociation entre l’enfant et ses parents. Activité langagière travaillée : E.O.i Type d’exercice : évaluation orale Niveau CECR…