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Famous people – Who wants to be a millio

Famous people – Who wants to be a millionaire

Entrée culturelle : “l’ici et l’ailleurs”

Notion principale dans laquelle le projet s’inscrit : Voyages

Thème de la séquence: Famous Americans

Classe: Palier 2 (4ème)

Niveau CECRL: A2-B1

Activité Langagière dominante: Production Orale en Interaction

Nombre de séances: 4 + 1 évaluation

Type de Support ressource:
– diaporama
– textes tirés d’internet

Compétence B2i: 3. Créer, produire, traiter, exploiter des données :

  • Saisir et mettre en page un texte
  • Organiser la composition du document, prévoir sa présentation en fonction de sa
    destination

Matériel requis:
– vidéoprojecteur
– salle multimédia

Descriptif rapide du projet: Le projet permet de faire créer aux élèves un diaporama imitant le jeu “Who wants to be a millionaire”. Les questions sont toutes basées sur la biographie de personnes connues.

Descripteur(s) du CECRL: Peut écrire des biographies imaginaires courtes et simples sur les gens.

Tâche finale : Création d’un quiz par les élèves sur le modèle de “Who wants to be a millionnaire”.

Voyages et migrations
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Interviewing celebrities – Exemple d’act

Interviewing celebrities – Exemple d’activité mp3

Thème de la séquence: Celebrities

Classe: 3e

Niveau CECRL: A2-B1

Activité(s) Langagières: Compréhension écrite, Expression orale, Production écrite

Nombre de séances: 2

Type de Support ressource:

  • DVD Pirates des Caraïbes, Bonus : entretien de Gore Verbinsky, producteur du film avec Johnny Depp, acteur. (voir script)
  • Article Ten questions for Norah Jones, Time March 19 2007

Compétence B2i: utilisation de l’établissement numérique

Matériel requis:

  • Salle Multimédia
  • et/ou Baladeur mp3

Descriptif rapide du projet:

Suite à l’étude de deux interviews, l’un oral, l’autre écrit, les élèves sont amenés à incarner des vedettes dont ils auront étudié et rédigé la biographie, ou des journalistes qui intervieweront ces vedettes et rédigeront un article après cette rencontre.

Tâche finale:
Pairwork simulant une interview de célébrité, rédaction d’une biographie ou d’un article.

Anglais - Exemples d'usage
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