Dernières publications
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Clipchamp
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Clipchamp est un service web de conversion de vidéo (.mp4 principalement). Mais contrairement à tous les convertisseurs en ligne, clipchamp ne vous demande pas d’uploader vos vidéos. Il le fait directement sur votre machine, ce qui est un gain de temps indéniable. Il est par ailleurs disponible en extension pour…
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Alternativeto – Timeline 3D alternatives
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Cette page du site Alternativeto propose un recensement des meilleures ressources pour créer des frises chronologiques interactives. Le site est en anglais mais les applications proposées peuvent être utiles à tout enseignant. « Timelines are for everyone who has a story to tell. Teachers, lawyers, film makers, students, and authors are…
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Qzzr
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Ce site permet de créer des quiz interactifs en ligne. Il est gratuit en version non professionnelle. Les quiz peuvent s’intégrer dans un blog. Ils permettent l’utilisation d’image et un feedback personnalisé en fin de quiz. https://www.qzzr.com
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Quizity
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Quizity est un site de quiz qui vous permet de créer gratuitement vos propres quiz et de jouer à ceux des autres membres en toute simplicité. Quizity apporte des interfaces de jeu et de création à la fois simples, agréables et intuitives. Il permet également d’exporter les quiz sur un…
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Lettre Édu_Num Langues vivantes N°25
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Une nouvelle formule et des contenus toujours aussi attrayants : ressources pour travailler sur la désinformation, faire chanter les élèves, leur faire concevoir des selfie videos ou un musée interactif…Vous en saurez davantage en lisant cette lettre d’information.
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Inklewriter: Write interactive stories
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Inklewriter est un outil pour créer des histoires interactives ou des textes, dans le cadre d’une utilisation avec les élèves en classe ou hors classe. InkleWriter est conçu pour permettre aux lecteurs et écrivains de s’engager dans la narration non linéaire. Chaque mouvement dans votre histoire est écrit séparément, puis…
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Marvel Comics
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Le site Marvel permet de créer sa propre BD avec les héros Marvel. Vous pouvez choisir de faire une vignette simple, une planche ou même un album. Il est possible d’intégrer différents héros dans une même vignette et d’ajouter du texte. Les bulles et onomatopée caractéristiques du monde la BD…
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Lettre TIC’Édu Langues vivantes N°24
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Voici le numéro 21 de la lettre recensant les nouvelles pratiques et ressources liées aux TICE dans le domaine des langues. Elle est directement accessible à cette adresse : http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/animation/ticedu-langues-24
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Ressources TIC’Edu spéciale COP21
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La lettre TIC’Edu spéciale COP21 vient de paraître! Elle a pour thème « Les enjeux climatiques« . Elle propose une réflexion ainsi qu’une liste de ressources et de liens. Elle contribuera aisément à prolonger dans les classes, au-delà de la COP 21, la réflexion sur ce sujet d’actualité. Les enseignants de langues…
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Timeline Knightlab
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TimelineJS est un outil open source qui vous propose de créer gratuitement des frises chronologiques interactives (disponible dans 40 langues). Le format numérique permet ensuite l’impression, la publication ou le partage en ligne. Le rendu est très esthétique. La création est assez simple et se base sur une feuille de…
mots clés : Creative Commons, frise, Histoire, Logiciel Libre, Multimédia interactif, Usages Numériques -
Do not track.com
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Une série documentaire personnalisée consacrée à la vie privée et à l’économie des données personnelles vient d’être publiée Le programme multimédia interactif intitulé « Do Not Track » permet de mieux comprendre la collecte des données à caractère personnel et le ciblage des internautes. Le site consacré à la série…
mots clés : 2de Axe 1 – Représentation de soi et rapport à autrui – Anglais, 4e Axe 4. Inventer, innover, créer Agl, Citoyenneté et mondes virtuels, CO, Espace privé et espace public, Innovations scientifiques et responsabilité, Lycée, Objet étude 4e : Révolution numérique et évolution sociale, Usages Numériques -
Écriture interactive avec Twitter sur l’Irlande du Nord
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Un professeur d’anglais de l’académie de Grenoble nous présente un exemple de pratique avec Twitter et le BYOD au cours d’une séquence sur le conflit nord-irlandais. Les élèves ont pu communiquer via Twitter avec un Irlandais ayant participé à ces événements. http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/interlangues/file/discussion_twitter.pdf
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Lettre TIC’Edu Langues n°23 – Juin 2015
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Voici le numéro 21 de la lettre recensant les nouvelles pratiques et ressources liées aux TICE dans le domaine des langues. Elle est directement accessible à cette adresse : http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/ticedu/ticedu-langues-23/view Voici le sommaire proposé: 1. Zoom sur… – 1.1 L’école change avec le numérique – 1.2 Arte sur éduthèque –…
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Tricider
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Ce site permet de prendre de décisions et de débattre en ligne. Il ne nécessite pas d’inscription pour les élèves. À la manière de Doodle, il est possible de poser une question. Chaque personne peut faire une proposition. Les participants peuvent ensuite argumenter positivement et négativement, « liker » et voter pour…
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Easel.ly
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Ce site permet de créer des affiches rapidement. Grâce à un large choix de modèles prédéfinis, il possible de créer des posters « easily »! L’intérêt majeur est que l’élève obtient un contenu joli rapidement. On perd ainsi moins de temps à la mise en page pour gagner en production linguistique. A…