Dernières publications
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Latino Corazón
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Latinoamericalli présente Latino Corazón 2013 du 25 au 30 novembre à Besançon. Consultez l’affiche et le programme: Affiche dépliant
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« Latinoamericalli » propose plusieurs actions dans le cadre du festival « Latino Corazón »
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[(L’association Latinoamericalli vous propose plusieurs manifestations à la rentrée prochaine dans le cadre du festival « Latino Corazón 2013 » du 25 au 30 novembre 2013: )] – Un [*Grand Concours Photos*] dont vous pouvez consulter les modalités et le bulletin d’inscription ci-dessous: Concours photos Concours photos: modalités – L’intervention (sur demande)…
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« El suspiro del Moro »: une pièce interprétée (en español) par les élèves de Tale L au Lycée Belin de Vesoul
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Les élèves de Terminale L du Lycée Belin à Vesoul et leur professeur: Christine Morales ont la joie de vous convier à leur premier spectacle intégralement en espagnol qui aura lieu le jeudi 6 juin 2013 au lycée agricole. Ce travail a été réalisé durant leur heure d’AP tout au…
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Les deux meilleurs danseurs de break du Venezuela au Lycée Belin de Vesoul
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Les deux danseurs vénézuéliens du groupe Break Revolution Crew ont fait une magnifique démonstration au lycée Edouard Belin de Vesoul. Un grand moment pour les élèves qui avaient préparé un entretien avec leur professeur d’espagnol, Christine Morales: Retrouvez l’entretien avec les membres du groupe à l’adresse suivante: http://missiontice.ac-besancon.fr/lycee_edouard_belin/spip.php?article473 Pour la…
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Después de Lucía
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Le film bouleversant de Michel Franco Después de Lucía présenté au dernier festival de Cannes a obtenu le prix Un certain regard. Il pose le problème du harcèlement subi par une adolescente mexicaine dans son nouveau lycée.
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No : film du réalisateur chilien Pablo Larraín
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Un référendum fut organisé au Chili le 5 Octobre 1988 pour décider de la prorogation au pouvoir du Général Pinochet, chef de l’état depuis le coup d’état militaire du 11 Septembre 1973 contre le président Salvador Allende. La victoire du « no « (55,99%) va déboucher sur une transition démocratique…
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La Cie « Y Olé! » au collège de Sochaux
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Le collège de Sochaux ouvre ses portes à la Cie « Y Olé! » de Strasbourg: [*SPECTACLE FLAMENCO « Reflets »*] [*Vendredi 15 Mars 2013 à 20h30*] Voir l’affiche du spectacle ci-dessous: Affiche spectacle flamenco « Reflets » Tarifs : 8 € / 5 € pour les élèves du collège Soirée au profit du voyage en…
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« Soutien gourmand »: une coopérative créée au lycée Jules Haag en partenariat avec les Asturies (Espagne)
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Dans le cadre du programme Empresa Joven Europea/Jeune entreprise européenne (un programme éducatif espagnol), 15 élèves et étudiants du lycée Jules Haag de Besançon ont créé (avec l’aide de trois professeurs) une coopérative nommée Soutien gourmand. Cette coopérative est jumelée à une structure similaire en Espagne dans la région des…
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Eduardo Manet au Lycée Edouard Belin à Vesoul
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Les élèves de Christine Morales du [**Lycée Edouard Belin à Vesoul*] ont rédigé un article sur [**Eduardo Manet*] suite à sa venue dans l’établissement. Pour le consulter, cliquez sur le lien suivant: http://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_Manet
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Road Safety
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Thème de la séquence: La sécurité sur la route Classe: 2nde Niveau CECRL: B1 Activité Langagière: Expression orale en continu Nombre de séances: 3 Type de Support ressource: Iconographique Vidéo Support: Clip vidéo du gouvernement britannique tiré du site « http://think.direct.gov.uk/ ». Compétence B2i: créer, nommer et sauvegarder un fichier…
mots clés : Anglais, auteurfiche, B1, Baladodiffusion, EO, Lycée, pdf, Phonologie, Séquence enseignement, Transports -
Projection du film Los Herederos, du réalisateur mexicain Eugenio Polgovsky
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[*LOS HEREDEROS, les enfants héritiers*] , du réalisateur mexicain Eugenio Polgovsky. Pour plus d’informations sur le film, consulter les documents ci-dessous: Los_Herederos.pdf DP_LOS-HEREDEROS-light-2.pdf Ce documentaire, qui a reçu le soutien de l’UNICEF Mexique en 2009 est tout public à partir de 7 ans. Des séances scolaires ont déjà été organisées…
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Into the job market
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Thème de la séquence : les métiers Nombre de séances: environ 6 séances Activité langagière travaillée: Expression Orale en continu et Expression Orale en interaction Plus value visée grâce au baladeur: – Entrainement à la maison : les élèves rendent leur devoir ‘oral’ qu’ils estiment de bonne qualité (pour l’évaluation en lecture);…
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Partenariat avec les Asturies
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[*Le partenariat entre l’académie de Besançon et la région des Asturies*] fut récemment impulsé par la venue à Besançon de [*Mme Pilar CORTEJOSO HERNANDEZ*] de la Consejería de Educación y Universidades del Principado de Asturias, Servicio de Plurilingüismo y Tecnologías Educativas. Il existe une convention entre les deux régions. Si…