Dernières publications
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Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
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Vous trouverez ci-dessous le décret n°2015-372 du 31/03/15 paru au BO n°17 du 23/04/15 sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Ce texte est entré en vigueur à compter de la rentrée scolaire de septembre 2016. Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
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Youtopia: an Etwinning project
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Le 21 mai dernier, le Lycée Paul-Emile Victor de Champagnole a eu l’honneur de recevoir le label Européen Etwinning pour son projet « Youtopia ». Ce projet est particulièrement riche par la diversité des thèmes abordés et par les échanges de réflexion entre pays. Jetez un oeil au site public dédié au…
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Le programme Jules Verne
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Le programme Jules Verne permet aux enseignants titulaires du premier et du second degré de l’enseignement public d’exercer dans un établissement étranger pendant une année scolaire. Ce programme est destiné à permettre aux académies de développer leur propre politique d’ouverture européenne et internationale. Il autorise par conséquent dorénavant une flexibilité…
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Programme CODOFIL en Louisiane
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Afin de maintenir et de développer le français en Louisiane, les différents partenaires du programme CODOFIL organisent, entre autres actions, un programme d’échanges de professeurs avec le soutien du ministère des Affaires étrangères et européennes, du Centre international d’études pédagogiques (CIEP) et du ministère de l’Éducation nationale.
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Eduscol – Langues Vivantes
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Eduscol propose un site de ressources pour les langues vivantes. Ce site a vocation à être l’unique portail des professeurs de langues vivantes étrangères et régionales pour toutes les informations que fournit le ministère. La page d’accueil s’ouvre sur une rubrique « A la Une » avec 4 actualités mensuelles (une ressource,…
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Langue Vivantes Doubs
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Site de mutualisation pour l’enseignement des langues vivantes, conçu et réalisé par des enseignants du primaire de l’Académie de Besançon, Langueauchat s’adresse à tous les enseignants en langue vivante à l’école primaire et a pour vocation de proposer et mutualiser des ressources pédagogiques adaptées aux programmes et aux pratiques de…
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Enseigner les langues vivantes au Cycle 3
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Un groupe de travail a élaboré le livret ci-dessous, composé de 9 thématiques illustrées par des extraits de séances filmées dans le premier et le second degrés. Chaque extrait fait l’objet d’un retour de l’enseignant sur sa pratique. Les fiches thématiques permettent de mettre en perspective les vidéos avec les…
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Stages d’été de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel
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Les inscriptions aux stages de perfectionnement linguistique, culturel et pédagogique sont ouvertes. Lien direct vers la page du CIEP où vous trouverez toutes les informations nécessaires. Pour toute question complémentaire, vous pouvez faire appel au service de la DAREIC du Rectorat, au mail suivant: ce.relinter@ac-besancon.fr
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Logiciel « Cartoon Story Maker »
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Cartoon Story Maker a été conçu en mettant l’accent sur l’application de l’apprentissage des langues. Il est facile à utiliser avec des contrôles simples afin que les élèves passent moins de temps à manipuler des outils et plus de temps sur la langue. Les étudiants peuvent saisir un texte ou…
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Les fondamentaux
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La plateforme « Les fondamentaux » s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire, liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et techniques, de l’histoire, de la géographie, de…
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Vocable
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Dans la partie « enseignants » du site, on peut trouver des reportages vidéo en lien avec les articles du magazine ainsi qu’une banque de données de documents audio autour des notions du cycle terminal. A télécharger gratuitement après inscription. http://www.vocable.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=5&Itemid=129
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Gute Werbung
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Sélection de publicités du monde entier, en toutes langues (affiches et quelques vidéos). http://www.gutewerbung.net/
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Académie de Strasbourg – ressources iconographiques
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Vous trouverez sur cette page une sitographie proposant des sites d’illustrations libres de droits ou avec des licences autorisant leur utilisation dans le cadre de séquences pédagogiques. http://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/langues/culture-numerique/sites/ressources-iconographiques/
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Erasmus+
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Site du Programme Erasmus+ pour les mobilités internationales à destination de publics d’élèves, d’apprentis et d’enseignants. https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/about_fr
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Dys TEFL
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Ce site, proposé par une université Britannique, propose un état des lieux et une formation sur la dyslexie dans l’apprentissage des langues. Dédié aux professeurs d’anglais langue étrangère, ce site met à disposition un cours en ligne sur les dispositions à prendre pour s’adapter à nos élèves dyslexiques. http://www.dystefl.eu/