Le CLA de Besançon a organisé une 3ème journée d’étude en ligne autour du numérique et de l’enseignement des langues.
L’article ci-dessous présente la ressource et son lien de rediffusion en différé.
L’association “des machines et des langues” organise une journée d’études autour de la méthodologie du Réseau de Recherche International en Approche NeuroLinguistique.
Cette recherche s’appuie notamment sur la théorie neurolinguistique du bilinguisme de Michel Paradis (2004 ; 2009) pour expliquer la prédominance de la présentation implicite de l’oral dans sa démarche, et l’enrôlement (Bruner, 1983) de ses apprenants.
Cinq conférences sont organisées le Vendredi 4 juin 2021 de 9h à 18h30, sur Zoom.
Inscription : Inscription gratuite (capacité d’accueil limitée) avant le 1er juin par mail : onassih11@gmail.com ou delphine.guedat-bittighoffer@univ-angers.fr
Pour plus d’informations, voir le site de présentation:
https://didatic.net/event/questionnements-pluridisciplinaires-souleves-par-lapproche-neurolinguistique-pour-lapprentissage-enseignement-des-langues/
Cet article propose divers projets pédagogiques menés en autonomie par des assistants de langue dans l’académie.
Pour des questions de droits, certains supports qui relèvent de l’exception pédagogique ne peuvent pas être publiés publiquement. Si vous êtes enseignant ou assistant, le mot de passe d’accès à ces supports peut vous être envoyé par courriel sur demande au webmestre
Erasmus+, qu'est-ce que c'est ? Le programme Erasmus+ a pour principaux objectifs de permettre à tous les citoyens l’acquisition de compétences et de savoir faire utiles à l’exercice d’un métier,…
Sessions 2022-2023 La note de service du 8-2-2021 définit le programme limitatif de l'épreuve écrite de langue et littérature espagnoles pour la délivrance simultanée du baccalauréat général et du diplôme…
Dans le cadre de la réforme du baccalauréat 2021, une épreuve de Grand Oral a été créée. L’article suivant liste des ressources d’accompagnement pour préparer les élèves à cette épreuve.
Les programmes définitifs de l’enseignement de spécialité Langues, littératures et cultures étrangères et régionales “Anglais, monde contemporain” sont parus au B.O. n°30 pour les niveaux 1ère et Terminale.
Arrêté du 8-7-2020 – J.O. du 21-7-2020
Le blog de la DRNE propose un article de présentation d’une séance à distance assurée en langues vivantes au moyen du classeur pédagogique de ECLAT BFC.
Géraldine Rançon, enseignante de lettres-allemand au lycée professionnel les Huisselets à Montbéliard, a réalisé à un entretien avec la DRNE au sujet de l’enseignement des langues en modalité hybride. Cet échange a été enregistré et présenté sur le blog de la DRNE.
La plateforme en ligne Kialo offre la possibilité de débattre en ligne. Le site, qui ne propose pas d’offre Premium payante (à ce jour), permet d’organiser une argumentation en ligne (en présentiel ou à distance).