Espagnol

  • La guerre d’Espagne : l’écrire et l’enseigner

    La guerre d’Espagne : l’écrire et l’enseigner

    Evénement historique majeur du XXe siècle, la guerre d’Espagne fait l’objet d’un sensible retour de mémoire. Quels en sont les enjeux ? Quels rapports étroits l’histoire entretient-elle avec la mémoire ? Quelle place accorde-t-on à la guerre civile espagnole à l’école ? En confrontant plusieurs vecteurs de transmission (cinéma, école,…

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  • Guide pédagogique de l’assistant espagnol

    Rares sont les assistants de langues vivantes étrangères qui ont reçu, avant leur arrivée en France, la préparation indispensable à l’exercice de leur mission auprès de nos élèves. C’est pour combler ce vide qu’on été pensés ces Recursos pedagógicos: apporter une aide immédiate et « clés en mains » aux…

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  • ¡Hola, amigos!

    ¡Hola, amigos!

    El Instituto Cervantes ha desarrollado ¡Hola, amigos!, un curso de español en línea para niños y jóvenes, en colaboración con el Ministerio de Educación de Alberta (Canadá). La cooperación entre las dos instituciones ha permitido unir la experiencia y el liderazgo del Ministerio de Educación de Alberta en el desarrollo…

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  • Prensa escrita

    Un site où vous trouverez l’adresse de tous les sites de journaux hispanophones aussi bien espagnols que latinoaméricains . http://www.prensaescrita.com/

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  • Yo me presento

    Thème de la séquence: Se situer dans le temps, parler de l’organisation de sa journée Classe: 4° Niveau CECRL: A1 Activité(s) Langagières: EOC Nombre de séances: activité réalisée à la maison et remise par mail au professeur Compétences B2i: C.5.1 : « Lorsque j’envoie ou je publie des informations, je réfléchis…

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  • Activité d’entraînement à la lecture

    Thème de la séquence : Se situer dans le temps, parler de l’organisation de sa journée Classe : 4° Niveau CECRL : A1 Activité Langagière : EOC Activité réalisée à la maison et remise par mail au professeur Type de support ressource : texte Compétence B2i : C.5.1 : « Lorsque…

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  • Viaje a Valencia

    Thème de la séquence : Les voyages et les projets d’avenir Classe : 4° Niveau CECRL : A1 Activité Langagière : EOI Activité réalisée à la maison et remise par mail au professeur Type de support ressource : Dialogue écrit en binôme Compétences B2i : C.5.1 : « Lorsque j’envoie ou…

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  • Ministerio de Igualdad de España

    Ministerio de Igualdad de España

    Le site du Ministerio de Igualdad met en ligne les différentes campagnes menées les années précédentes: « Année 2009 » Ante el maltrato todos y todas a una . « Biographies » : des biographies d’auteurs et acteurs du monde féministe. « Année 2009« : Campaña Iberoamericana contra la violencia de género « Année 2008« : Campaña “Ante…

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  • youtube.com

    Une nouvelle manière de voir le tableau de Picasso: le Guernica en 3 D https://www.youtube.com/watch?v=jc1Nfx4c5LQ

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  • Ver-taal.com

    Ce site propose un exercice de compréhension audio sur les gitans en Espagne à partir de l’extrait d’un reportage du Telediario TVE du 18/01/2009. Exercice à réaliser en salle multimedia. http://www.ver-taal.com/noticias_20090118_gitanos.htm

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  • Ver-taal.com

    Ver-taal.com

    Ce site propose une compréhension audio sur la video de la scène du Baile de la tabacalera du film Carmen de Carlos Saura (1983) , activité à réalizer en salle multimédia. http://www.ver-taal.com/can_tabacalera.htm

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  • Historia del toreo a pie

    Un mini site publié sur le site du Ministère de l’éducation nationale espagnol réalisé par des élèves qui peut servir à introduire le thème de la corrida en classe. http://platea.pntic.mec.es/~anilo/toreo/marco.htm

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  • Explico algunas cosas

    Ce diaporama powerpoint qui nous est proposé par Christine Morales du Lycée Belin de Vesoul permettra aux élèves de visualiser les métaphores du poème de Neruda.

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  • Refranes et temps du passé

    Activité : Refranes et temps du passé Objectifs : Utilisation des temps du passé, recherche dans un dictionnaire, acquisition de quelques proverbes espagnols. Créateur : Jérôme Collinet Niveau : Lycée, idéal en petit groupe type « langue renforcée » ou classe dédoublée. Matériel : Des dictionnaires bilingues (au moins un…

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  • Goya

    Un Diaporama powerpoint « La guerra de la independencia española » qui a servi d’ introduction à l’exposition Goya a eu lieu à Montbeliard accompagné d’une ciberencuesta qui s’inspire d’un travail réalisé par Lisa Taylor réalisé par notre collègue Christine Morales du Lycée Belin, Vesoul.

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