L’Intelligence Artificielle est revenue sur le devant de la scène récemment avec l’avènement de Chat GPT. Les implications sur les changements sociétaux qu’elle implique, notamment dans le monde de l’éducation, nous poussent à réfléchir pour s’adapter. Kai-Fu Lee, expert en IA et Chen Qiufan, auteur primé de science fiction, ont co-écrit une fiction nommée AI […]
Improving LLCER students’ communication s
Le site la Clé des Langues Anglais propose une conférence intitulée Persuasive speaking and how to improve LLCER students’ communication skills animée par Laure Gardelle dans le cadre d’un partenariat entre l’Université Grenoble Alpes, l’Ecole académique de formation continue (EAFC), les IA-IPR d’anglais de l’académie de Grenoble et des professeurs d’anglais de lycée qui dispensent […]
The question of abortion rights in Dirty ...
Le site ZérodeConduite propose un dossier pédagogique complet sur la question de l’avortement traitée dans un des classiques des années 80, le film Dirty Dancing.
Résultats du concours “The More I Say”
Suite au concours d’anglais dédié aux collégiens proposé au mois de mai 2023, le jury académique s’est réuni pour récompenser les meilleurs productions. Quatre productions ont été récompensées au total. Les élèves participants sont donc présélectionnés pour le concours national. Les gagnants seront invités à Paris pour la cérémonie officielle du concours.
Concours collège “The more I say”
Le concours national “The more I say” est lancé pour cette année. Il s’adresse à tous les élèves de la 6e à la 3e. Une page dédiée au concours se trouve sur éduscol. Cette page met à disposition le formulaire interactif que les professeurs téléchargent et complètent pour accompagner la remontée des productions en académie. […]
Présentation des spécialités LLCER et AMC
Le site interlangues de l’académie de Lyon propose 8 vidéos d’interventions et d’entretiens avec Françoise Parillaud et Thierry Goater, Inspecteurs Généraux d’Anglais, au sujet des spécialités LLCE et AMC (Anglais Monde Contemporain). Ils y décrivent les attendus des enseignements de spécialités anglais dans leur enseignement comme dans leurs évaluations. Les 8 capsules vidéo se déclinent […]
Application “English by Myself”
Afin de développer l’exposition à la langue dans et surtout hors la classe, l’équipe numérique de l’académie vous propose un recensement de sites qui pourraient être utiles aux élèves pour travailler en autonomie.