Descriptif rapide du projet: Dans cette séquence, les élèves devront créer la bande-son du clip « Road Safety », vidéo produite par le gouvernement britannique dans le cadre d’une campagne pour la sécurité sur la route. Le clip étant muet, les élèves vont imaginer puis enregistrer au format « .mp3 » les commentaires en voix-off qui pourraient correspondre aux images.
Thème de la séquence: La sécurité sur la route
Classe: 2nde
Niveau CECRL: B1
Activité Langagière: Expression orale en continu
Nombre de séances: 3
Type de Support ressource:
- Iconographique
- Vidéo
Support: Clip vidéo du gouvernement britannique tiré du site « Think.gov.uk ».
Compétence numérique: créer, nommer et sauvegarder un fichier .mp3
Tâche finale : Doublage d’un extrait vidéo « Road Safety ».
Mise en Oeuvre du projet
Séance 1 :
Visionnage de la vidéo.
Extrait de la vidéo Motorcycles Perfect Day
- Compréhension de la situation.
- Travail sur les panneaux de signalisation: worksheet roadsigns
Séance 2 :
Analyse du story-board.
– Étude des différentes situations. Apport lexical. Fiche story board
– Explication de la tâche finale. tâche finale
Séance 3 :
Création des commentaires.
- Travaux en groupes de 3 puis élaboration commune des commentaires.
- Travail phonologique selon les critères d’évaluation énoncés.
- Enregistrements individuels des fichiers .mp3, à déposer sur l’établissement numérique.
Grille d’évaluation
Proposition de séquence par Olivier Millot et Coralie Bidal