Dernières publications
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Les petits fascicules – 7 pages pour déchiffrer un thème
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David Cohen est à l’origine d’une série de petits fascicules basés sur une thématique précise. Les thématiques abordées sont prioritairement le numérique et l’innovation. Ils sont faits par des enseignants pour des enseignants avec une volonté de proposer un contenu synthétique mais complet grâce aux nombreux liens annexés. Ils sont…
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Le numérique et la mémorisation
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La mémorisation tient une place importante en cours de langues. Selon Antoine de la Garanderie : « Je retiens si j’ai le projet de m’en resservir plus tard». C’est un geste mental qui développe une compétence transversale. La «représentation mentale » et la « mise en projet » sont les…
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Déclic en Langues
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Cette lettre vous présente les intérêts pédagogiques et le mode d’emploi d’outils numériques variés tout en prenant appui sur des exemples concrets d’utilisation avec les élèves. Susciter l’envie d’utiliser et de faire utiliser aux élèves des outils numériques simples et efficaces pour dynamiser l’apprentissage : voilà l’objectif de cette nouvelle…
mots clés : Usages Numériques -
Education à l’Identité et la Citoyenneté Numérique
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Jeu-questionnaire interactif visant à guider les élèves vers un usage éthique et responsable des technologies numériques.
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La classe inversée sur l’académie de Poitiers
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La classe inversée un exemple de séquence pédagogique : étudier la littérature espagnole grâce aux outils numériques. María Monrosty, professeure au Lycée Polyvalent Emile Combes de Pons, sur le site académique de Poitiers souhaite montrer que la classe inversée facilite l’enseignement de la littérature. La thématique « L’écrivain dans son siècle »…
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B.O. n° 1 du 1er janvier 2015 : Droits d’auteurs
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Ce site propose une lecture du B.O. n° 1 du 1er janvier 2015 sur les droits d’auteurs : Protocole d’accord sur l’utilisation des livres, des œuvres musicales éditées, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche
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Formation Eduscol – Droit d’auteur et droit à l’image
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Evelyne Moreau et Sophie Lorenzo (Ecole des Mines de Nantes) proposent un module de formation en ligne intitulé « Le droit d’auteur et le droit à l’image ». Mis à jour en septembre 2019, ce cours est à destination des étudiants mais aussi des enseignants. Il aborde les grands principes inscrits au…
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Exemple d’autorisation de publication de travaux élèves
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Article proposant un courrier type pour formuler une demande d’autorisation de publication d’une production d’élève sur un site internet.
mots clés : Législation -
Droits d’usage de documents multimédia
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Cette page rappelle ce qu’il est permis de diffuser en classe légalement. Elle est basée sur le B.O. n°16 du 19 avril 2012 sur la Propriété Intellectuelle qui précise les conditions d’exploitation et de diffusion des œuvres protégées par la propriété intellectuelle. Celui-ci met à jour quelques principes notamment au…
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Internet responsable
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La direction générale de l’enseignement scolaire a ouvert un espace EDUSCOL, « Internet responsable », point d’entrée unique vers des ressources destinées à favoriser la maîtrise et les usages responsables des réseaux et des services numériques. « Internet responsable » met ces ressources à disposition des équipes éducatives pour accompagner…
mots clés : Usages Numériques -
Creative Commons
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Vous avez un document à publier sur le site académique ou à partager avec des collègues. Vous voulez partager sans être volé : vous pouvez indiquer sur votre document l’usage que vous autorisez : partage mais pas de commercialisation, partage en citant votre nom… Le site suivant vous donnera toutes…