Dernières publications
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Mémoriser le vocabulaire avec le numérique
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De nombreuses publications remettent en avant l’intérêt pour les techniques de mémorisation du lexique depuis quelques années. Le développement du numérique ainsi que des neuro-sciences a permis de clarifier et d’amplifier les méthodes pour mémoriser du vocabulaire. Les articles ci-dessous offrent des solutions pédagogiques, parfois numériques, pour accompagner les élèves…
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Zéro de Conduite – Offre VOD
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À la rentrée, Zérodeconduite, site qui recense les sorties de films potentiellement intéressants dans le monde de l’éducation, lance un nouveau service. En plus de permettre l’achat de DVD diffusables en classe, une plateforme VOD voit le jour pour les établissements scolaires. L’offre destinée aux professeur·e·s de langues (Anglais, Espagnol,…
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Assurer un cours à distance en langues vivantes
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Le blog de la DRNE propose un article de présentation d’une séance à distance assurée en langues vivantes au moyen du classeur pédagogique de ECLAT BFC.
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Hybridation de l’enseignement en Lettres-Allemand
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Géraldine Rançon, enseignante de lettres-allemand au lycée professionnel les Huisselets à Montbéliard, a réalisé à un entretien avec la DRNE au sujet de l’enseignement des langues en modalité hybride. Cet échange a été enregistré et présenté sur le blog de la DRNE.
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La Digitale – applis LV en ligne
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LaDigitale est un projet d’application novateur qui agrège de nombreux services en ligne utiles au professeur de langues. Basé sur des applications libres, hébergées sur un serveur en suisse, ce site propose des services simples et efficaces gratuitement. Les outils proposés et utiles au professeurs de langues vivantes sont: écriture…
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Plateforme de débat en ligne pour l’écriture…
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La plateforme en ligne Kialo offre la possibilité de débattre en ligne. Le site, qui ne propose pas d’offre Premium payante (à ce jour), permet d’organiser une argumentation en ligne (en présentiel ou à distance).
mots clés : EE, Enseigner à distance, Interlangues, Logiciel et Application, Usages Numériques, Web App -
Melody.ml
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Ce site propose de convertir une musique pour en extraire la partie instrumentale automatiquement. Le site est simple et gratuit: il suffit de téléverser son fichier son et d’indiquer son adresse mail. On reçoit alors par mail un fichier compressé contenant un fichier instrumental et un fichier parole. Le site…
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Agora Quiz
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Ce site, créé par un étudiant français, permet de créer des quiz de manière collaborative en classe. Le principe est simple : le professeur créé un compte; il créé ses classes; il envoie des objectifs à ses élèves (qui doivent aussi se créer un compte) pour qu’ils créent des questions…
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Ecrire en interaction avec Blablacl@sse
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Le confinement a fait naître de nombreux groupes de discussions privés entre professeurs et entre élèves d’une classe. Certains usages pédagogiques ont même eu lieu sur des plateformes de réseaux sociaux pour faciliter l’interaction (Whatsapp, instagram, snapchat, discord). Depuis le 1er confinement, l’académie de Besançon propose Blablacl@sse, une application libre…
mots clés : auteurfiche, École, École et société, Enseigner à distance, Interlangues, Usages Numériques -
123Apps – Couteau suisse multimedia
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Ce site propose beaucoup de petites applications web très pratiques pour éditer tout type de fichier multimédia: – découper, éditer, convertir un fichier son; – découper et recadrer un fichier vidéo; – convertir et modifier un fichier texte ou pdf. Sans inscription et gratuit, le site vous propose de téléverser…
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Lettre Édu_Num LV n°34
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La lettre ÉduNum langues vivantes n°34 vient d’être publiée. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des usages dans un contexte d’enseignement hybride et de continuité pédagogique.
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Webinaire sur la coopération en période covid
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La DRNE de Bourgogne Franche Comté propose un webinaire enregistré avec Sylvain Connac, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’université Paul-Valéry de Montpellier. Après une première [partie théorique sur les processus à l’œuvre dans l’apprentissage], Sylvain Connac propose une [réflexion sur l’enseignement hybride]. Le temps de question qui suit la…
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Carte mentale simple et rapide
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Ce site propose de créer des cartes mentales simples et rapides en ligne. Sans inscription ni modèle premium, ce site offre une interface permettant, à partir d’un texte indenté, de créer des cartes mentales esthétiques et modulables. Les fonctionnalités sont très simples: pas de lien, pas d’image, pas d’audio, pas…
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Webinaire sur l’enseignement hybride en LV
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L’académie de Versailles propose un webinaire sur l’articulation de l’enseignement en présence et à distance en LV, au lycée Après un temps de définition des enjeux de l’hybridation des enseignements, le webinaire se décline en trois temps : adapter le présentiel à l’hybride, adapter le distanciel à l’hybride et concevoir…
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Lettre Édu_Num Ressources n°10
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La Lettre Édu_Num Ressources vient en complément des Lettres Édu_Num disciplinaires. La lettre Édu_Num ressources s’adresse aux formateurs en académie, aux eRUN dans le premier degré, aux référents numériques en établissement qui cherchent à guider les enseignants dans leur choix de ressources numériques pour l’École ; elle vise à les…