Langues

La carte des langues en Franche-Comté : cet outil académique d’information à destination des élèves et des familles a pour objectif de favoriser la pluralité des langues enseignées dans le système éducatif et la continuité des parcours linguistiques de l’école au lycée.

  • Luis Sepúlveda: dossier sur la Clé des langues

    Luis Sepúlveda: dossier sur la Clé des langues

    Quatre documents composent ce dossier proposé par la Clé des Langues: un entretien vidéo avec l’écrivain, un de ses textes et deux textes à visée pédagogique. Les documents sont disponibles sur le site de la Clé des Langues par Marie-Pierre Agnès, Fernanda Salomão Vilar, « Dossier sur Luis Sepúlveda », La Clé…

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  • CANOPE – Overseas impressions

    CANOPE – Overseas impressions

    Réseau Canopé propose des vidéos et exercices interactifs dans 32 modules Overseas Impressions. Du cycle 2 au cycle terminal, sans oublier plusieurs spécialités de l’enseignement professionnel, ces propositions de ressources peuvent être utilisées par l’élève seul en autonomie ou guidées par l’enseignant. Des activités auto-correctives d’anticipation (sur le sens, le…

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  • Reportage « Terre de Barceló » sur Mediapart

    En partenariat avec la plateforme du documentaire d’auteur Tënk, Médiapart repropose un documentaire sur l’artiste catalan Miquel Barceló à la bibliothèque François-Mitterrand, dans la cathédrale Baix la Mar de Majorque. Le reportage dure 1 heure et 15 minutes et est disponible sur le site de Médiapart https://www.mediapart.fr/studio/documentaires/culture-idees/terres-barcelo-portrait-de-l-artiste-au-travail

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  • Utilisation des outils numériques pendant la période de confinement

    Utilisation des outils numériques pendant la période de confinement [**Un rappel*] : Le respect du RGPD (Réglement général de protection des données) est incontournable. [**Outils*] : Ma Classe à la maison CNED, Solutions ENT. Fortement déconseillés : les outils portés par des entreprises internationales. [*Discord*]. Ce logiciel, très utilisé est [*à proscrire.*] ressources…

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  • Précisions sur la plateforme Tactileo Maskott

    La plateforme Tactileo Maskott italien a actuellement deux accès: 1- https://italien.maskott.com. Cet accès, pour les professeurs, leur permet d’organiser, suivre, évaluer le travail des élèves. Il nécessite une inscription. Les instructions sont dans le document intitulé MODE D’’EMPLOI MASKOTT–ITALIEN 2 – https://mescoursensolo.fr. Cet accès, pour les élèves, organisé dans l’urgence…

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  • MAJ des ressources en LV

    Mis en ligne pour les collègues italianistes par M Begou IA IPR d’italien L’inspection Générale de langues a veillé à la mise à jour des ressources disponibles dans toutes les langues sur le portail Eduscol à l’adresse suivante : https://eduscol.education.fr/cid150552/continuite-pedagogique-en-langues-vivantes.html page de garde : Continuité pédagogique en langues vivantes Cette…

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  • Continuité pédagogique en Anglais

    Continuité pédagogique en Anglais

    Dans le cadre de l’accompagnement des élèves pendant la fermeture des établissements scolaire, différents sites transmettent des recommandations d’organisation. Au point de vue national, l’article education.gouv.fr diffuse les informations du ministère. l’article continuité pédagogique en langues vivantes sur Eduscol. Au point de vue académique: l’article ac-Besancon nous informe des dernières…

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  • CBBC Newsround

    Ce site de la BBC dédié aux enfants propose des vidéos liées à l’actualité. Les vidéos sont généralement courtes. Le format est adapté aux enfants anglophones donc le contenu est compréhensible mais le niveau de difficulté se situe entre le A2 et B1 du CECRL. Des activités complémentaires peuvent être…

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  • The Why Factor podcast

    The Why Factor podcast

    La BBC propose un podcast régulier intitulé « The Why Factor » accessibles pour des élèves de lycée, en particulier en LLCER.

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  • Séquence pédagogique « Un día en la vida de Paulita »

    Une séquence destinée à la classe de seconde élaborée pour les cours à distance.

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  • Etapes possibles et conseils pour un enseignement des LVE à distance

    Cet article vise à nous accompagner, nous enseignants, dans notre réflexion pour mettre en place le plus facilement et le plus efficacement possible un enseignement de langue vivante à distance qui permettra d’assurer la continuité pédagogique pour les élèves. On trouvera ci-dessous des étapes possibles et des conseils pour mettre…

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  • Italie sur Arte mars 2020

    dimanche 15 mars à 8h40: Passe me voir, Carolina, jeune guide et napolitaine dans l’âme à 12h05: Cuisine des terroirs, l’Ombrie à 00h35: La Traviata, Nathalie Dessay lundi 16 mars à 10h20: Géo reportage, Caviar, l’or noir d’Italie à 17h45: La route de la soie et autres merveilles, Venise, porte…

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  • ressources variées

    Rappel des liens déjà signalés sur le portail italien, enrichi et mis à jour le 15 mars 2020 [**PORTAILS NATIONAUX*] EDUSCOL LANGUES Le Portail National de Ressources en LV http://eduscol.education.fr/langues-vivantes EDUCASOURCES ITA Les ressources en ligne sélectionnées par Educasource http://www.educasources.education.fr LANGUES EN LIGNE Ressources du CNDP réseau CANOPE pour enseigner…

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  • ressources lycée

    Transmis par M. Begou un ensemble de ressources pour le Lycée. En cas de difficulté avec les liens proposés, le webmestre, Dominique Demans, dispose des documents sources qu’il pourra transmettre à la demande.

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  • ressources collège

    Transmis par M. Begou un ensemble de ressources pour le collège. En cas de difficulté avec les liens proposés, le webmestre, Dominique Demans, dispose des documents sources qu’il pourra transmettre à la demande.

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