L’académie de la Martinique propose des cartes phonétiques que l’élève peut écouter en autonomie, à la maison ou en classe.
Banksy – Exit through the gift shop en D
Depuis de nombreuses années, l’artiste de rue Banksy défraie la chronique avec ses graffitis surprise. Dans son article “Faites le mur : le Banksy que vous pouvez vous offrir“, le site Zéro de Conduite.net propose, un rappel autour du documentaire de l’artiste “Exit through the gift shop”. Le film est disponible en version éducation avec les droits de diffusion, de prêt et un guide pédagogique d’accompagnement.
BRNE en Anglais
Le ministère de l’éducation nationale propose, par le biais de différents éditeurs, un accès gratuit à un catalogue de ressources pour l’enseignement de l’anglais en collège (Cycle 3 – Cycle 4).
Production du groupe ressources de l’aca
Le Groupe de Ressources d’anglais l’académie de Versailles a été créé à la rentrée 2009 dans le but d’offrir chaque année de nouvelles ressources pédagogiques originales et accessibles à tous. Il est composé d’une dizaine de professeurs s’adressant à des publics divers, que ce soit en collège ou en lycée. Sur l’année 2017 le Groupe […]
Booktube – Projet Lettres/Anglais
Booktube est un projet pédagogique pluridisciplinaire alliant l’anglais et le français qui a été réalisé par des classes de collège REP dans l’académie d’Aix-Marseille. La tâche finale de ce projet est de faire créer aux élèves sur la plateforme Youtube des vidéos présentant des œuvres lues. Les élèves ont pu pratiquer et développer leurs compétences […]
Œuvres d’art sous licence Creative Commo
Le Metropolitan Museum of Art (The Met) a annoncé la mise à disposition sous licence Creative Commons Zero (CC0) de sa collection de 375 000 œuvres numérisées issues du domaine public, permettant ainsi leur libre ré-utilisation sans aucune restriction.
Le New York Times pour les élèves
Le New York Times propose des ressources adaptées aux élèves de lycée et de l’enseignement supérieur.
La rubrique « What’s going on in this picture ? » est à ne pas manquer. Utilisables à tout niveau les images surprenantes sont accompagnées du contexte d’éclairage.
https://www.nytimes.com/column/learning-whats-going-on-in-this-picture
Let’s create a book!
Let’s create a book! Children’s literature based on ‘Where’s Spot’ by Eric Hill, séquence proposée par Frédéric Robert (collège, académie de Besançon)
Love and Friendship
Le film “Love and Friendship” sort aujourd’hui en salle. Adaptation de la nouvelle Lady Susan de Jane Austen, ce film dépeint “une jeune veuve manipulatrice qui se montre prête à tous les stratagèmes pour trouver un mari à sa fille ainsi qu’à elle-même dans l’Angleterre de la fin du XVIIIe siècle.”
Dictionnaire et chansons
Descriptif rapide du projet: Travail à partir des paroles d’une chanson pour apprendre à utiliser le dictionnaire
Entrée culturelle: L’ici et l’ailleurs
Notions secondaires : Langages
Thème de la séquence: la musique
Classe: 3ème
Niveau CECRL: B1 Niveau de l’utilisateur indépendant
Activité(s) Langagières: Dominante de compréhension écrite, compréhension orale
Nombre de séances: 1
Matériel requis:
– Vidéoprojecteur et enceintes
– quelques dictionnaires
Objectif :
- Méthodologie: apprendre à lire une entrée de dictionnaire pour mieux comprendre une chanson.
Supports principaux utilisés: Diaporama