Dernières publications
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Let’s organize a party!
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Séquence présentée lors du stage « concevoir un projet », « enseigner dans la perspective actionnelle »: les élèves sont amenés à travailler sur les fêtes calendaires et l’organisation d’une fête de la carte d’invitation au déroulement même de celle-ci.
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Dans les pas de Mandela – CNDP
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Le site du CNDP, Langues en ligne, propose une scénario pédagogique complet autour de Nelson Mandela à destination d’élèves de Lycée (B1-B2) Dans ce dossier pédagogique, on découvre Nelson Mandela, décédé en décembre 2013. On retrace les grandes étapes de sa vie et on s’interroge sur ce qu’il a laissé…
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« The Problem We All Live With » by Norman Rockwell
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Travail sur le tableau « The problem we all live with » de Norman Rockwell
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La musique dans les tranchées – Séquence L@ngues-en-ligne
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Dans ce dossier pédagogique proposé par le site L@ngues_en_ligne du CNDP, on découvre le rôle de la musique pendant la guerre et comment les soldats, avec les faibles moyens à leur disposition dans les tranchées, sont parvenus à recréer des instruments de musique. On écrit une lettre pour raconter la…
mots clés : Anglais, Art et pouvoir, Histoire, Lycée, Musique, Séquence enseignement, Tle Axe 2 – Territoire et mémoire -
Jeux de vocabulaire « Innovations »
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La liste de diffusion eteachnet a fait naître une liste de vocabulaire pour chacune des quatre notions au programme de terminale. Les jeux suivants sont basés sur la liste de vocabulaire « Innovations ». Ils sont construits à partir des jeux Spellmaster.
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Jeux de vocabulaire « Art et pouvoir »
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La liste de diffusion eteachnet a fait naître une liste de vocabulaire pour chacune des quatre notions au programme de terminale. Les jeux suivants sont basés sur la liste de vocabulaire « Art et pouvoir ». Ils sont construits à partir des jeux Spellmaster.
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Jeux de vocabulaire « Identités et échanges »
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La liste de diffusion eteachnet a fait naître une liste de vocabulaire pour chacune des quatre notions au programme de terminale. Les jeux suivants sont basés sur la liste de vocabulaire « espaces et échanges ». Ils sont construits à partir des jeux Spellmaster.
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Jeux de vocabulaire « Territoire et mémoire »
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La liste de diffusion eteachnet a fait naître une liste de vocabulaire pour chacune des quatre notions au programme de terminale. Les jeux suivants sont basés sur la liste de vocabulaire « Territoire et mémoire ». Ils sont construits à partir des jeux Spellmaster.
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Consumer Classroom.eu
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Ce site, financé par l’Union Européenne propose aux professeurs une bibliothèque de ressources pédagogiques provenant de toute l’Europe ainsi que des outils interactifs et collaboratifs pour la création de leçons à partager avec des élèves ou d’autres professeurs. Il est centré sur l’éducation à la consommation dans les écoles secondaires.…
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Séquence: Fashion from the 50s to today
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Séquence pédagogique proposer de composer deux ensembles d’habits à présenter ensuite à la classe sous forme de diaporama en les décrivant et les comparant.
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BBC Your Paintings
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Ce site britannique présente une large partie des peintures des musées du Royaume Uni. Chaque peinture est accompagnée d’un descriptif de l’artiste. Il est généralement possible d’imprimer ou d’enregistrer une copie de l’œuvre d’art en respectant les droits d’auteur. Une section professeur propose également des ressources spécifiques pour l’enseignement. Un…
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CSI Franche-Comté
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La police scientifique anglaise en classe pour un atelier pas comme les autres.
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La météo – L@ngues en ligne
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Ce site propose des séquences complètes pour étudier la météo du primaire au lycée. Pour chaque niveau, une description précise des objectifs, activités, fiches ressources et supports est donnée: Primaire / A1-A2 (6e) Le bulletin météo On apprend à parler du temps qu’il fait et on présente un bulletin météo.…
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Road Safety
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Dans cette séquence, les élèves devront créer la bande-son du clip « Road Safety », vidéo produite par le gouvernement britannique dans le cadre d’une campagne pour la sécurité sur la route. Le clip étant muet, les élèves vont imaginer puis enregistrer au format « .mp3 » les commentaires en voix-off qui…
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Missing Pets
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Ce projet a été réalisé en tâche finale d’une séquence sur les animaux familiers. Les élèves ont pour tâche de lire une affiche décrivant un animal perdu, puis de créer leur propre petite affiche.