Dernières publications
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270toWin
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Le site 270towin permet de consulter les résultats des élections présidentielles américaines de 1789 à nos jours. Une carte interactive (cliquable) permet également de faire des simulations, ce qui peut être une aide précieuse dans un cours portant sur le système électoral américain. http://www.270towin.com/
mots clés : Anglais, BTS, CE, Citoyenneté et mondes virtuels, Collège, Cycle Universitaire, Lycée, The USA -
Une coopération franco-britannique
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Programme de bourses existe pour aider les séjours scolaires
mots clés : Mobilité élèves – Voyages -
News in Levels
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Ce site propose aux élèves de lire, écouter et visionner des articles et bulletins d’information sur l’actualité. Il propose 3 niveaux de difficultés pour chaque thème.
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Écriture interactive avec Twitter sur l’Irlande du Nord
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Un professeur d’anglais de l’académie de Grenoble nous présente un exemple de pratique avec Twitter et le BYOD au cours d’une séquence sur le conflit nord-irlandais. Les élèves ont pu communiquer via Twitter avec un Irlandais ayant participé à ces événements.
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EnGames
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Ce site propose beaucoup d’infographies, de jeux et de vidéos pour revoir des points de langues ou du vocabulaire. L’ensemble est clair et téléchargeable gratuitement. Gardez cependant votre esprit critique sur certaines propositions évidemment! http://www.engames.eu/
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Film « Le monde de Nathan »
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« Le Monde de Nathan », un film de Morgan Matthews, au cinéma le 10 juin 2015 [(Nathan est un adolescent souffrant de troubles autistiques et prodige en mathématiques. Brillant mais asocial, il fuit toute manifestation d’affection, même venant de sa mère. Il tisse pourtant une amitié étonnante avec son professeur anticonformiste…
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Film « Far from the madding crowd »
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Le film de Thomas Vinterberg, « LOIN DE LA FOULE DECHAINEE », adaptation du chef-d’œuvre de Thomas Hardy Far From The Madding Crowd Retrouvez les informations sur l’adaptation cinématographique sur le site IMDB Parenthèse Cinéma a conçu à cette occasion un document d’accompagnement pédagogique que vous trouverez en téléchargement ci-dessous
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Playphrase me
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Ce site permet de visionner des extraits vidéos reprenant une expression ou phrase qui nous intéresse.
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Ciné-V.O. Anglais |2]
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Le Canopé de Paris a le plaisir de vous informer de la sortie du DVD CINÉ-V.O.Anglais[2] réalisé sous la direction de Monsieur Fontaine, inspecteur d’anglais de l’académie de Paris et des auteures Nathalie Bascou, Hélène Koch et Caroline Schneider. Le DVD CINE-V.O. Anglais contient des extraits de trois films (9…
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VoScreen.com
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Ce site propose de regarder de courts extraits vidéos en anglais. Il demande ensuite à l’élève de choisir la meilleure traduction possible de ce qu’il a entendu. Les vidéos sont récentes et extraites de films connus. Le site est gratuit. Il existe également en version application Ios et Android. En…
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L’âge d’or des grandes explorations: Lewis and Clark
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Notion principale dans laquelle le projet s’inscrit : Territoire et Mémoire Thème de la séquence: L’âge d’or des grandes explorations: Lewis and Clark Classe: Cycle Terminal Niveau CECRL: B1/B2 Activité(s) Langagière(s): Compréhension orale, compréhension écrite, production orale en interaction, production écrite, production orale Nombre de séances: 6 Type de Support ressource:…
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Travail différencié sur la ville de Sheffield
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Les élèves découvrent divers aspects de la ville de Sheffield grâce à un travail différencié en fonction des goûts et des difficultés de langues repérées au préalable chez chaque élève.
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Activités théâtrales autour du voyage
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Descriptif rapide du projet: Séquence de travail permettant d’apprendre aux élèves à s’exprimer plus aisément à l’oral pour pouvoir interagir dans certaines situations et utiliser les connaissances apprises (vocabulaire, structures et phonologie). L’objectif final est d’élaborer et de jouer des sketches sur le thème du voyage, tout en illustrant une…
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Let’s organize a party!
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Séquence présentée lors du stage « concevoir un projet », « enseigner dans la perspective actionnelle »: les élèves sont amenés à travailler sur les fêtes calendaires et l’organisation d’une fête de la carte d’invitation au déroulement même de celle-ci.