Dernières publications
-
Scenario « job d’été » à l’étranger
—
par
Thème de la séquence: Les jobs d’été Niveau CECRL: B1/B2/C1 Activité(s) Langagières: Toutes les activités langagières sont mises en œuvre. Nombre de séances: 6-7 séances Type de Support ressource: – Petites annonces sur internet – Vidéo d’entretien d’embauche ou textes sur le thème des jobs d’été – CV et lettre…
-
International Immigration
—
par
Thème de la séquence: Immigration (en Allemagne et aux USA) Classe: Terminales toutes sections Niveau CECRL: B2 Activité(s) Langagières: Compréhension orale, compréhension écrite, expression orale Types de Supports ressource: Articles de journaux en anglais et en allemand, courts enregistrements vidéos. Descriptif rapide du projet: Ce projet a été réalisé dans…
mots clés : Assistants, auteurfiche, B2, CE, EE, Exemple usage, Immigration, Interlangues, Lycée, pdf, Perspective Actionnelle -
images actives
—
par
Dynamisez vos cours par des images interactives ! Annoter des tableaux, publier des images où légendes et commentaires sont directement associés aux zones pertinentes de l’image. À vous de jouer ! Images actives est un logiciel libre sous licence GNU/GPL développé par le CRDP de l’académie de Versailles. http://images-actives.crdp-versailles.fr/
-
Christmas traditions
—
par
Thème de la séquence: Découverte des traditions de Noël dans le cadre d’un échange à distance eTwinning. Classe: 2nde LV2 Niveau CECRL: A2-B1 Activité(s) Langagières: Expression Écrite/ Compréhension écrite / Production orale Nombre de séances: 4 séances dont 2 séances en salle informatique Type de Support ressource: plateforme eTwinning/ espace…
mots clés : A2, auteurfiche, B1, Célébrations, EE, EO, Etwinning, Exemple usage, Interlangues, Mobilité virtuelle, Noël, pdf -
Idées de projets pédagogiques Professeurs-Assistants
—
par
Cet article propose quelques ébauches de projets réalisables en classe dans le cadre d’une collaboration avec l’assistant de langues vivantes. Il a été créé suite au stage de formation des assistants dans l’académie de Besançon en Octobre 2011. Il a pour but de donner des idées de projets à mettre…
-
Euro-citizens, a winning etwinning project
—
par
Après une année de travail collaboratif entre Tchèques et Français via la plateforme eTwinning, les élèves du lycée Paul Emile Victor de Champagnole ont eu l’honneur de recevoir le prix national Etwinning au Ministère de l’Education nationale.
-
CIEP – Centre international d’études pédagogiques
—
par
Vous trouverez sur ce site dans la rubrique « programmes de mobilité » des informations sur: – les échanges poste pour poste – Etats-Unis et Québec – (envoi du premier dossier au CIEP pour le 23 janvier 2012). – le programme Jules Verne (candidature gérée par la DAREIC de chaque académie). –…
-
Echange entre le Nebraska et Moirans en Montagne
—
par
Echange avec Sunrise Middle School – Kearney/ Nebraska/ USA Cet échange a débuté en novembre 2009, suite à une proposition formulée par la DAREIC. Il s’agit d’un échange « classe à classe » et non de correspondances individuelles, mais certains élèves ont continué à correspondre, à titre personnel, avec des…
-
Simple English Wikipedia
—
par
Version simplifiée de la fameuse encyclopédie communautaire Wikipedia
mots clés : Texte -
Théâtre en Anglais : “the one and only”
—
par
l’association Théâtre en Anglais (1901) porte à la scène les grandes œuvres de la littérature anglo-saxonne.
-
Boîte à idées : Usages mobiles
—
par
Cet article a pour objet de proposer quelques idées simples à mettre en place en classe pour faire vivre une classe de langues avec des outils numériques mobiles.
-
Journée européenne des langues
—
par
A l’initiative du Conseil de l’Europe (Strasbourg), la Journée européenne des langues est célébrée chaque année le 26 septembre depuis 2001
-
Journée Européenne des Langues – Site officiel
—
par
Ce site encadre la journée Européenne des langues. Il indique les évenements à suivre, propose des activités et concours pour participer à cette journée linguistique. http://edl.ecml.at
-
LingoClip
—
par
Ce site propose de retrouver de façon ludique et interactive les paroles de chansons en les écoutant et en visionnant des clips vidéos.
-
Travail phonologique – Terminale Italien Renforcé
—
par
Niveau CECRL : Niveau B2 Activité langagière travaillée : Production Orale en Continu Objectif linguistique: Travail de la phonologie pour améliorer la fluidité dans la prise de parole et l’accent. Descriptif Rapide: Utilisation de la fonction dictaphone pour une amélioration de la prononciation en classe. Support: pas de modèle proposé…