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Concours DAREIC Centenaire de la Première Guerre Mondia

La DAREIC (Délégation Académique aux Relations Européennes et Internationales) de l’académie de Besançon a organisé un concours dont le thème était le centenaire de “L’entrée des États-Unis dans la guerre 1917”. Ce concours, financé par la DREIC (Délégation aux Relations Européennes et Internationales) et l’Ambassade des États -Unis, était ouvert aux établissements du secondaire ayant […]

Invitation au 10e colloque franco-allemand

“1914 / 2014 Regards croisés – La grande guerre : rupture, continuité et modernité”. Ce colloque franco-allemand s’adresse aux enseignants d’histoire-géographie, d’économie (SES) et de politique (DNL allemand) dans les sections européennes et ABIBAC, comme aux professeurs d’allemand enseignant dans les sections européennes. Il aura lieu du 26 au 28 mars 2014.

Science in Schools in Franche Comté

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Des chercheurs britanniques de l’Université de Bradford animent des ateliers développement durable en Anglais dans 5 établissements de l’académie de Besançon Une expérience originale s’est déroulée du 19 au 23 novembre dans notre académie. En effet une équipe de chercheurs de l’Université de Bradford s’est rendue dans 5 établissements scolaires pour y animer des ateliers […]

The Cold War – A TV show

Thème de la séquence: The Cold War Classe: Terminale section européenne Niveau CECRL: B2 avancé/C1 Activités Langagières: Expression Orale en continu et en interaction Nombre de séances: 12 Type de Support ressource: Extraits vidéo. Matériel requis: Projection vidéo. Descriptif rapide du projet: Les élèves analysent des extraits de témoignages puis produisent une émission de télévision […]

The Dakar 2011 World Social Forum

Thème de la séquence: NGOs at The Dakar 2011 World Social Forum Classe: Terminale européenne Niveau CECRL: B2 avancé / C1 Activités Langagières: CE/CO/PE/PO Nombre de séances: 14 Matériel requis: Vidéo projection, baladeurs mp3. Descriptif rapide du projet: Exemple de séquence associant géographie et anglais pour la Terminale section européenne. Les élèves présentent les actions […]