Dernières publications
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Projet Etwinning: A world without books
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Corinne Hoffert et ses étudiants de BTS ainsi que ses élèves de Première ont obtenu cette année deux labels nationaux etwinning pour les projets européens My smart smartphone et A world without books dans le cadre d’un projet sur 3 ans (tous trois labellisés) dont l’objectif était d’éduquer à l’usage…
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Activités et projets d’assistants de langue
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Cet article propose divers projets pédagogiques menés en autonomie par des assistants de langue dans l’académie. Pour des questions de droits, certains supports qui relèvent de l’exception pédagogique ne peuvent pas être publiés publiquement. Si vous êtes enseignant ou assistant, le mot de passe d’accès à ces supports peut vous…
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Enseignement ETLV : STL et ST2S
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Les documents suivants sont issus d’un stage réalisé en Octobre 2020 au sujet de l’enseignement technologique en langue vivante. Diaporama de formation Présentation et rappel des modalités d’enseignement et d’évaluation Diaporama de formation Propositions de mise en oeuvre de l’enseignement DNL et Anglais: Sherlock Holmes : de la fiction à…
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Guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères
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Ce guide d’enseignement vise à accompagner les professeurs dans un enseignement progressif et cohérent en langues vivantes étrangères de l’entrée au CP jusqu’à l’arrivée au collège. Le principal objectif de ce guide est d’aider les professeurs à concevoir et pratiquer un enseignement de langues vivantes régulier, motivant, efficace, en s’appuyant…
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Slam Your Rights
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Dans le cadre d’un projet sur les droits civiques aux USA, Helder Reis, professeur au collège Pierre et Marie Curie de Héricourt, a mis en oeuvre une séquence intitulée « Slam Your Rights » qu’il vous présente ci-dessous: Descriptif rapide du projet: Dans un premier temps, il s’agit de travailler le thème…
mots clés : Anglais, auteurfiche, B1, Cycle 4, EOI, Exemple usage, Langages, Rencontre avec d’autres cultures, Segregation -
EPI Halloween – ac Grenoble
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Le site académique de Grenoble vous propose une fiche édubase sur un projet Halloween réalisé dans le cadre d’un EPI avec le professeur d’arts plastiques. La séquence de cours a pour thématique les monstres d’Halloween et pour problématique « En quoi les monstres d’Halloween ont-ils changé à travers le temps…
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A Musée Vous A Musée Moi
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Dans le cadre d’un projet de visite à la National Gallery de Londres, une classe de 1ere s’est préparée en s’amusant avec certains tableaux. Descriptif rapide du projet: Cette séquence s’articule autour de la peinture et de la description. Axe : Art et pouvoir Thème de la séquence: la peinture…
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« You can be a hero » – Erasmus +
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Au lycée Paul Emile Victor de Champagnole, la semaine des langues a été l’occasion de valoriser les projets des élèves autour des langues. Différentes actions ont été mises en place au cours de la semaine: un espace d’exposition a été installé dans les couloirs de l’établissement afin de valoriser les…
mots clés : Diversité et inclusion, Erasmus +, Etwinning, Exemple usage, Interlangues, Semaine des langues -
Semaine des langues : des CE2 et CM1 au collège Emile Laroue
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Dans le cadre de la semaine des langues, le collège de Frasne a organisé une matinée interlangues pour des activités de liaison école-collège. Des élèves de la 6e à la 3e ont encadré des ateliers en allemand, anglais et espagnol. Les élèves de CM2 ont pu chanter et jouer dans…
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Halloween Party
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Cet article présente un projet mené dans le cadre d’une liaison école-collège au collège Jouffroy d’Abbans de Sochaux. Un projet entre une classe de CE2 et une classe de 5éme a été mené autour de trois rencontres : – une première rencontre sur le thème d’Halloween – une deuxième séance…
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Mr Men and Little Miss
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Dans le cadre de la liaison école-collège, Aurélie Bruchon, professeur d’anglais au collège Jouffroy d’Abbans de Sochaux, propose un projet autour des Mr Men and Little Miss. Le travail a été organisé à l’occasion d’une journée de rencontre entre des classes de CE1-CE2 et des 5e. Deux temps de travail…
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My English Name
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L’article ci-dessous a pour but de présenter une technique de classe mise en œuvre dans le cadre des rituels de classe. Il est une proposition simple et concrète pour aborder l’année tout en anglais. Adeline Delisle, professeur d’anglais au collège Pierre Vernier d’Ornans, présente ainsi sa façon d’utiliser les prénoms…
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Quiz Etats-Unis sous Scratch
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Ce témoignage vidéo présente un projet interdisciplinaire (Anglais, Mathématiques, EMI) mené en classe de 4ème au collège Jeanne-d’Albret de Pau dont l’objectif est l’élaboration, avec la version tablette de Scratch, d’un quiz en anglais sur les États américains. Les enseignants et les élèves travaillant en îlots présentent le projet de…
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Concours DAREIC Centenaire de la Première Guerre Mondiale
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La DAREIC (Délégation Académique aux Relations Européennes et Internationales) de l’académie de Besançon a organisé un concours dont le thème était le centenaire de « L’entrée des États-Unis dans la guerre 1917 ». Ce concours, financé par la DREIC (Délégation aux Relations Européennes et Internationales) et l’Ambassade des États -Unis, était ouvert…
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Booktube – Projet Lettres/Anglais
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Booktube est un projet pédagogique pluridisciplinaire alliant l’anglais et le français qui a été réalisé par des classes de collège REP dans l’académie d’Aix-Marseille. La tâche finale de ce projet est de faire créer aux élèves sur la plateforme Youtube des vidéos présentant des œuvres lues. Les élèves ont pu…