Podcast IA: comment aborder l’intelligence artificielle en classe de langue ?

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La Délégation Régional au Numérique Educatif a publié une série de 6 épisodes de podcast sur l’IA en éducation. Chaque épisode, d’une dizaine de minutes, propose un témoignage d’enseignant sur les usages possibles de l’IA dans l’enseignement.

L’épisode n°5 s’attache à décrire un usage en classe d’anglais pour sensibiliser les élèves à l’IA.

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Ressources Numériques éducatives – cycle 3 / cycle 4

Didactisées, modifiables et prévues pour fonctionner sur tout type de supports, en ligne et hors ligne, les banques de ressources numériques éducatives (BRNE) permettent aux enseignants de trouver des ressources multimédia, créer des séances sur mesure et les diffuser aux élèves, suivre et évaluer les apprentissages. Les élèves disposent de matériaux et de services pour se documenter, composer, s’entraîner, collaborer…

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Eval@ng 2022

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Ev@lang collège est un test de positionnement en anglais pour TOUS les élèves de troisième. Il permet de situer le niveau des élèves au regard du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) avant leur entrée en classe de seconde.

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Continuité pédagogique: sites proposés par la Clé des langues

La Clé des langues proposent des sites ressources pour aider les enseignants en espagnol à poursuivre la continuité pédagogique. Plus d'informations sur: http://cle.ens-lyon.fr/espagnol/agenda/actualites/quelques-sites-utiles-pour-la-continuite-pedagogique

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