Skip to main content

Continuité pédagogique en Anglais

Dans le cadre de l’accompagnement des élèves pendant la fermeture des établissements scolaire, différents sites transmettent des recommandations d’organisation. Au point de vue national, l’article education.gouv.fr diffuse les informations du ministère. l’article continuité pédagogique en langues vivantes sur Eduscol. Au point de vue académique: l’article ac-Besancon nous informe des dernières recommandations locales. la DRNE (DANE) […]

Sujets de Bac CO – Anglais

L’académie de Paris a créé une banque de documents ressources pour les ECA du baccalauréat (compréhension de l’oral, LV1 et LV2 en allemand, anglais, espagnol et italien). Les documents de la SESSION 2015 sont mis à la disposition des enseignants des quatre langues.

Audacity

Le logiciel audacity permet d’enregistrer du son comme un magnétophone. C’est un logiciel libre et gratuit. Les sources peuvent être multiples : à partir d’un micro, d’un CD, d’une page internet et même d’un cassette audio! La dernière version est à télécharger içi Il est également utile de télécharger l’encodeur Lame MP3 pour créer des […]

“Denglish” (Wise Guys)

Voici une proposition de séquence possible autour de la chanson “Denglish”. Vous trouverez dans les documents joints trois fiches de travail pour les élèves ainsi que la description des différentes étapes prévues dans la séquence. Documents joints

TÜRKE SEIN UND IN DEUTSCHLAND KARRIERE MACHEN

zidane_thuram.jpg

Thème de la séquence: la chanson Niveaux CECRL: A2/B1 Activité(s) Langagières: Compréhension Écrite/ Compréhension Orale/ Expression Orale en Continu Nombre de séances: 5 Type de Support ressource: Documents iconographiques Textes Extraits musicaux Adresse de support: http://www.muhabbet84.com/ http://www.abendblatt.de/hamburg/article107175359/Sie-symbolisiert-Verbundenheit-Die-Deutuerk-Fahne.html’ Matériel requis: Photocopie Rétroprojecteur ou Vidéoprojecteur Lecteur CD ou ordinateur Descriptif rapide du projet: La séquence a pour […]

Les ondes sonores – The chocolate mug experiment

Thème de la séquence: les ondes Classe: Terminales S – Anglais européen/ DNL Sciences Physiques Niveau CECRL: C1 Activité(s) Langagières: Compréhension orale, expression orale spontanée en interaction Nombre de séances: 1 séance d’une heure+ activités linguistiques à la maison en autonomie. Type de Support ressource: Podcast New Scientist 2007 Écoute et téléchargement (avec l’accord du […]