Dernières publications
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Le carnaval en Allemagne et en Suisse (Genially)
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Dans le cadre du PAF et de la formation « présentiel/distanciel : partageons l’essentiel », cette ressource a été proposée par Mme Giabbiconi (Lycée Condorcet, Belfort).
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Nourriture et culture !
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L’académie de Grenoble nous fait partager un travail de réflexion sur la[** plus-value du recours au numérique*] dans une séquence de cycle 4 autour de la thématique du lien entre nourriture et culture, notamment en matière d’auto-évaluation par les élèves de leur degré d’acquisition de connaissances culturelles. Inspiré des vidéos…
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Morteau remporte la première édition de « POTEs en herbe »
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Présentation du concours 200 lycéens ont participé à la première édition du concours « POTEs en herbe » (Pionnier Ordinaire de la Transition Energétique). Ils devaient imaginer le lycée de demain, celui qui aura réussi sa transition énergétique. Le lycée Edgar Faure (Morteau – 25) s’est particulièrement distingué. La finale…
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Un projet en 6ème bilangue
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L’académie de Versailles propose un projet à mettre en œuvre en 6ème bilangue. Il vise à faire une production commune en anglais et en allemand en fin d’année.
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Deutsche Zeitungen
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Un site et un projet faits par des collègues de l’Académie de Bretagne avec webquests et un quizz sur quatre grands journaux allemands. http://python.espe-bretagne.fr/langweb/2008/zeitungen2/default.html
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Deux propositions de jeux de cartes
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Deux propositions de jeux de cartes pour apprendre le vocabulaire de manière ludique.
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Un travail sur et avec les contes
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[(Un travail sur et avec les contes (proposé par Juliane Röger) Les documents pdf joints présentent une suite de plusieurs séances sur les contes (« Hänsel und Gretel » / « Rotkäppchen » / « Der Wolf und die sieben Geißlein »). La compréhension orale d’un conte, un travail de mémorisation de vocabulaire à l’aide d’images,…
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« Denglish » (Wise Guys)
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Voici une proposition de séquence possible autour de la chanson « Denglish ». Vous trouverez dans les documents joints trois fiches de travail pour les élèves ainsi que la description des différentes étapes prévues dans la séquence.
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Mémory bi-langue
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Jeu de mémory à télécharger au format pdf. Un jeu qui peut aider les élèves à mieux retenir le vocabulaire en s’aidant des similitudes entre l’anglais et l’allemand (vocabulaire courant). Cartes de jeu à découper et éventuellement à plastifier.
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Travail sur les « paires minimales »
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Ceci est un exemple d’utilisation du rythme pour fixer un phonème (on joue ici sur les « paires minimales »). Il s’agit d’un diaporama dans lequel il suffit d’intégrer une musique « techno » ou bien le professeur choisit simplement de taper dans les mains (on change la transition entre les diapositives…
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Propositions d’activités pour un échange
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Voici des exemples d’activités concrètes susceptibles d’être proposées pendant le séjour des correspondant(e)s allemand(e)s en France ou pendant la phase de préparation du voyage en Allemagne. Pour votre info : Ces activités sont conçues dans le cadre d’un projet plus ambitieux autour de l’échange franco-allemand (en partie en section européenne).…
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« Rebell » (die Ärzte)
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Exemple de didactisation de la chanson du groupe punkrock ‘die Ärzte’ intitulée ‘Rebell’ Niveau 4ème LV1 ou 3ème LV2 die_Aerzte_-_Rebell.ppt