Dernières publications
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Elodil – Eveil aux langages et ouverture à la diversité linguistique
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Le site canadien Elodil propose une large variété de ressources dédiées à l’enseignement des langues en école primaire. Il met à disposition des guides pratiques incluant divers exemples d’activités concrètes menées avec des élèves. Les vidéos sont également source d’inspiration pour engager ses élèves dans la découverte d’autres langues. La…
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Proposition pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères
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Jean-Michel Blanquer a reçu d’Alex Taylor, journaliste et de Chantal Manes-Bonnisseau, inspectrice générale de l’éducation nationale un rapport « Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères, oser dire le nouveau monde », le 12 septembre 2018.
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Mamalisa.com – site de chanson et comptines multilingues
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Ce site propose un nombre important de chansons et comptines dans différentes langues. Les paroles sont proposées avec un accompagnement audio ou vidéo. L’ensemble est totalement authentique. Il est destiné aux élèves de cycle 3. https://www.mamalisa.com
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Accompagnement à la certification d’allemand
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Formation hybride : 6 heures en présentiel et 3 heures en distanciel à destination des professeurs d’allemand de collège et de lycée qui n’ont jamais suivi cette formation et qui présentent des élèves à la certification.
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Epreuves de traduction / traductologie (Agrégation)
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Préparation aux épreuves orales des concours. Formation de 9 heures destinée aux professeurs de collège et de lycée.
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CAPES et Agrégation interne
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Préparation aux épreuves orales des concours. 24 heures de formation à destination des professeurs de collège et de lycée.
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Parcours avenir en cours d’allemand
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Formation de 6 heures en présentiel pour les professeurs de collège et de lycée
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Construire l’autonomie des élèves dans la classe et en dehors
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Stage de 6 heures en présentiel pour les professeurs de collège et lycée
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Enseignement, langues et cultures européennes
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Stage de 6 h en présentiel à destination des professeurs de collège.
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Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères
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Le rapport commis par Alex TAYLOR, journaliste et Catherine MANES-BONNISSEAU, inspectrice générale de langues vivantes, a été publié. Il s’intitule « Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères – oser dire le nouveau monde ». La liste de recommendations est publiée ci-dessous.
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Stage « Enseigner autrement avec eTwinning »
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Ce stage est mis en oeuvre pour la DAREIC en partenariat avec CANOPE. Il permet de découvrir la plateforme Etwinning afin de savoir comment trouver un partenaire dans un établissement scolaire européen. L’accompagnement à la construction du projet est complet.
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Stage « Des outils collaboratifs au service d’eTwinning »
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Ce stage, proposé en coopération avec la DAREIC, permet de découvrir les outils numériques proposés sur la plateforme Twinspace ainsi que d’autres services web. Le travail collaboratif est au cœur de nombreux projets etwinning et cet accompagnement sera une aide précieuse à l’enrichissement des projets internationaux.
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Socle Commun – Textes officiels
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Sur cette page vous trouverez les textes officiels au sujet du socle commun
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Bac Technologique série STHR
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À compter de la session 2018, le baccalauréat de la série STHR, sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration, remplace le baccalauréat de la série hôtellerie.
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Question Laïcité
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L’académie de Besançon met à disposition des enseignants l’application « Question Laïcité ». Pour toute question relative à la laicite vous pouvez vous connecter avec vos identifiants académiques sur le site ci-dessous. https://applilocale.ac-besancon.fr/laicite/