Modalités d’évaluation Bac dès la session 2022
NOR : MENE2121270N La note de service du 28-7-2021 définit les modalités d'évaluation des candidats à compter de la session 2022. Bac modalités d'évaluation des candidats à compter de la…
NOR : MENE2121270N La note de service du 28-7-2021 définit les modalités d'évaluation des candidats à compter de la session 2022. Bac modalités d'évaluation des candidats à compter de la…
Pour les candidats dits individuels: évaluations ponctuelles de langues vivantes A et B à compter de la session 2022
L’article suivant favorise l’harmonisation des pratiques de l’évaluation spécifique visant à apprécier le niveau de maîtrise de la langue lors de l’épreuve spécifique de contrôle continu organisée pour les candidats aux baccalauréats général et technologique scolarisés dans les sections européennes ou de langues orientales à compter de la session 2021.
Dans le cadre de la réforme du baccalauréat 2021, une épreuve de Grand Oral a été créée. L’article suivant liste des ressources d’accompagnement pour préparer les élèves à cette épreuve.
Dispense et aménagement de certaines épreuves ou parties d’épreuves obligatoires de langue vivante à l’examen du baccalauréat général, technologique pour les candidats présentant tout trouble relevant du handicap : spécialité « langues, litteratures et cultures etrangeres et regionales » (LLCER)
Arrêté du 16-12-2020 – JO du 7-1-2021: à retrouver en ligne
Le site Eduscol propose un ensemble de sujets zéro et spécimens (sujets complets qui auraient pu être proposés lors des épreuves) pour les épreuves langues vivantes.
Vous trouverez ainsi les sujets pour :
A consulter en ligne
Pour tenir compte de l’impact de la crise sanitaire sur les conditions de préparation du baccalauréat général et technologique, plusieurs adaptations des épreuves ont été décidées. Ainsi les épreuves de…
BO n°10 du 5 mars 2020: modification des modalités d'organisation du contrôle continu à compter de la session 2021. BO n°10 du 5 mars 2020 NOR : MENE2004191N Note de…
BO du 17 mars 2020 double_delivrance_baccalaureat_et_esame_di_stato_modification.pdf NOR : MENE2005608A Arrêté du 24-2-2020 - J.O. du 17-3-2020 MENJ - DGESCO A2-1 https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo13/MENE2005608A.htm
Ce document propose une aide à l’évaluation pour l’épreuve d’enseignement de spécialité destinée aux élèves qui abandonnent cet enseignement à la fin de la première.