Dernières publications
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Teachers With Apps.com
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Cet article, rédigé en anglais, propose une réflexion sur l’intérêt des tablettes et des astuces pour éviter les erreurs les plus communes.
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Bibliographie Langue à l’école primaire
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Cette bibliographie propose un ensemble de ressources utiles à l’enseignement de l’anglais au niveau A1. Elle est tirée du site Langues Vivantes Doubs de notre académie.
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Language Guide.org
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Ce site propose un large choix de thèmes avec du vocabulaire illustré et lu systématiquement. Les options permettent de faire sa propre sélection et de jouer en mode « quiz CO ». http://www.languageguide.org/anglais/
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Espace Langues Vivantes Doubs
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Cet espace de publication départemental a été conçu par des enseignants des écoles primaires, lors d’un stage pluri-annuel de formation continue. Il s’adresse à tous les enseignants en LV en primaire, et a pour vocation de mutualiser des ressources pédagogiques adaptées aux programmes et aux pratiques de classe. Il s’enrichit…
mots clés : Liaison école-collège -
Dys TEFL
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Ce site, proposé par une université Britannique, propose un état des lieux et une formation sur la dyslexie dans l’apprentissage des langues. Dédié aux professeurs d’anglais langue étrangère, ce site met à disposition un cours en ligne sur les dispositions à prendre pour s’adapter à nos élèves dyslexiques. http://www.dystefl.eu/
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Élèves au cinéma – CNC
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Ce site propose les plaquettes officielles du CNC pour les opérations écoles, collèges et lycée au cinéma.
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Exercice Tableau interactif – les affaires scolaires
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Les logiciels Openboard et Activinspire permettent les actions suivantes : et l’enregistrer au format natif (.openboard ou .flipchart) Les logiciels sont assez intuitifs. Ils sont à découvrir en autonomie. Tutoriels: L’académie de Créteil propose une série de ressources numériques dans le cadre de Média Fiches. Le lien ci-dessous propose une activité…
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Créer un diaporama – animations
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Cet article propose un module d’autoformation pour apprendre à créer des animations dans un diaporama. Il est tiré de la plate-forme de formation Enoe Formation et se trouve à cette adresse :
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Créer un diaporama – interactions
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Ce module vous apprend à intégrer des actions dans un diaporama pour le rendre interactif : lancer un fichier son, vidéo, déclencher une animation, créer des hyperliens. Il est tiré de la plate-forme de formation Enoe Formation et se trouve à cette adresse :
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Créer un diaporama – fonctions de base
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Cet article propose un tutoriel de 20 min pour apprendre à créer un diaporama très simple. Il est tiré de la plateforme de formation Enoe Formation et se trouve à cette adresse
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Services en ligne – education.gouv
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L’éducation nationale propose un ensemble de services en ligne pour rendre son administration plus simple, plus efficace et plus proche, à destination des élèves, des parents et des enseignants. Découvrez les services sélectionnés pour répondre à vos besoins d’information et simplifier vos démarches. http://www.education.gouv.fr/pid30162/services-en-ligne-de-l-education-nationale.html
mots clés : Interlangues -
Madness in Shakespeare – clé des langues
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L’enseignement de la littérature en spécialité ouvre des perspectives intéressantes pour l’usage de ressources authentiques. Le site de l’ENS de Lyon « La Clé des Langues » propose des ressources didactisées pour accompagner les professeurs dans cet enseignement. Les premières ressources concernent l’anglais et le thème de l’imaginaire. L’exemple littéraire retenu dans…
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The App wheel
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Cette image, à l’instar d’une carte heuristique, propose une série d’applications Ipad en fonction des activités mises en place et des compétences travaillées. Voici les 5 catégories d’activités proposées: – Create – Evaluate – Analyse – Apply – Remember, Understand
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Chansons qui font l’histoire
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Cette rubrique d’Eduscol regroupe un grand nombre de chansons qui font l’histoire. Bertrand Dicale anime une chronique dédiée à ce thème sur France Info. Il propose un classement par discipline et des pistes pédagogiques en lien avec les programmes. http://eduscol.education.fr/chansonsquifontlhistoire/Anglais#nav