Dernières publications
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Webinaire sur l’enseignement hybride en LV
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L’académie de Versailles propose un webinaire sur l’articulation de l’enseignement en présence et à distance en LV, au lycée Après un temps de définition des enjeux de l’hybridation des enseignements, le webinaire se décline en trois temps : adapter le présentiel à l’hybride, adapter le distanciel à l’hybride et concevoir…
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Mini projet Harry Potter : School and Magic
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L’académie de Rouen propose un mini-projet sur Harry Potter à mettre en œuvre au cycle 3. Le projet propose une approche active de la langue anglaise croisant les enseignements, et associant apprentissage de la langue et approche culturelle. Cette entrée culturelle s’appuie sur des extraits du film: Harry Potter and…
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The Call of the Wild
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Le film « L’appel de la forêt », adaptation du roman « The Call of the Wild » de Jack London, a été adapté au cinéma par Chris Sanders en 2020. Le site Zerodeconduite.net propose, à cette occasion, un dossier pédagogique de présentation. Le dossier est accompagné d’une proposition pédagogique adaptée au cycle 3.…
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Pen Friends – Cambridge English
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Le site de Cambridge English propose une interface pour trouver un correspondant étranger. Déjà 20 000 établissements sont inscrits. Le fonctionnement est très codifié : une fois l’école partenaire trouvée sur le site, Cambridge English vous envoie un kit de cours à utiliser en classe. Lorsque le travail est réalisé,…
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NY Times – Learning Section
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Le site du New York Times propose une rubrique « Learning » qui offre des perspectives intéressantes sur l’actualité de l’éducation et des articles adaptés pour aborder l’actualité avec des adolescents. Vous retrouverez d’autres espaces intéressants dans les articles art1117, site78, et site850 https://www.nytimes.com/section/learning
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Concevoir une vidéo en anglais
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Le site Tice-Education.fr propose de nombreuses ressources pour mettre en oeuvre son enseignement par le numérique. Cet article présente comment concevoir une vidéo en anglais sous la forme d’une biographie.
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Lettre Édu_Num Ressources n°10
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La Lettre Édu_Num Ressources vient en complément des Lettres Édu_Num disciplinaires. La lettre Édu_Num ressources s’adresse aux formateurs en académie, aux eRUN dans le premier degré, aux référents numériques en établissement qui cherchent à guider les enseignants dans leur choix de ressources numériques pour l’École ; elle vise à les…
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Webinar : Taking your language teaching online
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Le webinaire suivant propose un panel de ressources pour l’enseignement à distance. Propulsé par le Centre Européen pour les langues vivantes, cette présentation en ligne met en avant des activités et ressources à mettre en œuvre dans le cadre de l’enseignement hybride. Voici le sommaire du webinaire:
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« Rocks », le film : Dossier pédagogique
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Le site Zerodeconduite propose un dossier pédagogique pour accompagner la sortie du film Rocks de Sarah Gavron: Présentation du film: « À mi-chemin entre la grande tradition du cinéma social anglais à la Ken Loach et l’énergie contemporaine du Bande de filles de Céline Sciamma, Rocks de Sarah Gavron (la réalisatrice…
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BBC News Zentrale videos
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Les vidéos d’actualité de « BBC 1 minute World News« , sont riches à exploiter en classe dans le cadre d’un rituel. Hélas, les vidéo changent toutes les 3 heures. La chaine Youtube NEWS ZENTRALE permet trouver les dernières vidéos ainsi qu’une archive conséquente afin de revenir sur un point précis de…
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Language Challenge App
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A l’occasion de la Journée Européenne des Langues Vivantes, le conseil de l’Europe met en valeur une application de défis linguistiques. Cette application met au défi les élèves de réaliser une micro-tâche dans une langue étrangère. Chaque mission accomplie est un défi réalisé dans son portfolio. L’application est simple, ludique…
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Liste d’outils numériques pour les langues vivantes – ECML / CELV
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Le site du European Centre for Modern Languages of the Council of Europe propose une liste d’outils numériques propice au développement des langues vivantes. Ce site, en appui au conseil de l’europe, promeut l’enseignement des langues en europe. Chaque site, logiciel ou application, est décrite selon différents critères: usage –…
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Webinaire Continuité pédagogique: Quelles nouvelles complémentarités entre la présence et la distance ?
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Dans le cadre de l’opération « Retour en classe », Canopé propose des webinaires régulièrement depuis le 24 août 2020. Le webinaire d’André Tricot, professeur d’université en psychologie à l’université Montpellier 3, enregistré le 31 août 2020, propose de revenir sur la question de la continuité pédagogique et de l’hybridation…
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Step into German
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Conçu surtout pour les professeurs d’allemand, ce site quadrilingue (allemand/français/anglais/espagnol) propose : – des didactisations de contenus audiovisuels (musique, cinéma, football) ; – des textes et des vidéos pour la promotion de l’allemand ; – des éléments de réflexion et des documents sur les thèmes de l’identité et de la…
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Dictée multilingue de la Représentation de la Commission européenne
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A l’occasion de la Journée internationale des langues célébrée le 26 septembre, la Représentation permanente de la Commission européenne organise une dictée multilingue dans différentes langues de l’UE (anglais, allemand, espagnol, italien, néerlandais et portugais) à l’intention des collèges et lycées afin de promouvoir l’étude des langues et la découverte…