Dans le cadre des Territoires Numériques Educatifs, tous les établissements du Doubs bénéficient d’un accès gratuit à Wooflash. Cette ressource permet de créer des activités interactives multiples.
Générateurs gratuits de scripts audio et vidéo
Il n’est pas toujours aisé d’avoir accès aux scripts de vidéos authentiques qu’elles soient tirées de films ou de sites Internet. Afin de gagner un temps précieux dans la correction d’une compréhension orale qui peut vite s’avérer fastidieuse pour l’enseignant tapant le script comme une dictée, plusieurs sites proposent de générer le script d’une vidéo à l’aide de l’intelligence artificielle. Nous vous proposons dans cet article une liste non exhaustive (car en pleine expansion) de sites utilisant l’IA pour générer un script à partir d’une URL (adresse internet) ou d’un fichier audio ou vidéo.
Application “English by Myself”
Afin de développer l’exposition à la langue dans et surtout hors la classe, l’équipe numérique de l’académie vous propose un recensement de sites qui pourraient être utiles aux élèves pour travailler en autonomie.
Récupérer les travaux d’élèves par le Cloud Académique
Cet article a pour but d’utiliser le Cloud Académique pour récupérer les travaux d’élèves (tâches finales, enregistrements audio/vidéo, productions volumineuses etc.).
Il existe plusieurs outils numériques et différentes façons pour récupérer les travaux d’élèves mais certains peuvent s’avérer plus commodes et rapides que d’autres. Le problème principal est souvent la taille des fichiers acceptée. L’objectif de cet article est de montrer comment le Cloud Académique permet de réaliser cette tâche facilement, gratuitement, sans inscription et sans compétence informatique particulière ni pour l’enseignant, ni pour ses élèves et ce sans limite de taille de fichier.
Poudl’app – A school life App
La Blog Pédagogique de la DRNE présente une initiative culturelle intéressante portée par le collège Marcel Aimé de Chaussin.
Hybridation de l’enseignement en Lettres-Allemand
Géraldine Rançon, enseignante de lettres-allemand au lycée professionnel les Huisselets à Montbéliard, a réalisé à un entretien avec la DRNE au sujet de l’enseignement des langues en modalité hybride. Cet échange a été enregistré et présenté sur le blog de la DRNE.
Plateforme de débat en ligne pour l’écriture…
La plateforme en ligne Kialo offre la possibilité de débattre en ligne. Le site, qui ne propose pas d’offre Premium payante (à ce jour), permet d’organiser une argumentation en ligne (en présentiel ou à distance).
Deutsch für Schulen
Deutsch für Schulen propose aux élèves et aux enseignants des ressources accessibles gratuitement. Souvent interactif, drôle ou ludique, le contenu se prête à un travail en classe comme à la maison. Il permettra de dynamiser vos cours et de donner à vos élèves l’envie d’apprendre l’allemand.