Dernières publications
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Rapport d’expérimentation
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La baladodiffusion dans les apprentissages et l’évaluation des compétences langagières des élèves. un rapport de Odile Malavaux, professeur agrégé, aide-IPR d’anglais et de Michel Mazaudier, IA-IPR, conseiller TICE du recteur de l’académie de Besançon
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Alsic – Autorégulation et Baladodiffusion
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Un article très intéressant sur Alsic : « Des baladeurs MP3 en classe d’allemand – L’effet de l’autorégulation matérielle de l’écoute sur la compréhension auditive en langue seconde » http://alsic.revues.org/index413.html
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La Clé des Langues
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Ce site offre aux professeurs de langues vivantes du secondaire un accès privilégié au monde de la recherche universitaire dans le domaine de Cultures et Langues Étrangères. Le site La Clé des langues a été créé dans le cadre d’une convention signée entre la Direction Générale de l’Enseignement Scolaire et…
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Ac-Paris – La Baladodiffusion
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Ce site reprend l’essentiel de la baladodiffusion : définition, objectifs, mises en oeuvre… http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/sites_10637/baladodiffusion
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Agreg-Ink – Anglais
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Site destiné aux professeurs d’anglais qui désirent préparer le CAPES ou l’Agrégation. http://agreg-ink.net/
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Réseau CANOPE
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Le Réseau CANOPE, à la tête du réseau SCÉRÉN, propose un site de ressources pédagogiques et documentaires à destination de la communauté éducative, en faveur de la réussite des élèves. http://www.reseau-canope.fr/
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Ac-Versailles.fr – Le CECRL
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Site de l’académie de Versailles qui repertorie les différentes ressources et propose quelques applications pour l’utilisation du CECRL. Voir notamment la synthèse proposée par M Wolf Halberstadt IA-IPR d’allemand : synthèse http://www.langues.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique12
mots clés : Réflexion didactique -
Le Portfolio du Conseil de L’Europe
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Ce site définit le CECR et propose des documents d’accompagnement et de référence. Pensez à visiter les pages » Niveaux » et « Matériels ». http://www.coe.int/fr/web/portfolio