Thème de la séquence: Interviews et achats à Londres Classe: 4eme Niveau CECRL: A2+ Activité(s) Langagières: Expressions Orale en Interaction Nombre de séances: 2 Type de Support ressource: – des locuteurs natifs dans leur propre pays! Matériel requis: – Photocopie – Baladeurs numériques Descriptif rapide du projet: Cet exemple propose une activité mise en place […]
Thème de la séquence: Se situer dans le temps, parler de l’organisation de sa journée Classe: 4° Niveau CECRL: A1 Activité(s) Langagières: EOC Nombre de séances: activité réalisée à la maison et remise par mail au professeur Compétences B2i: C.5.1 : « Lorsque j’envoie ou je publie des informations, je réfléchis aux lecteurs possibles en fonction […]
Thème de la séquence : Les voyages et les projets d’avenir Classe : 4° Niveau CECRL : A1 Activité Langagière : EOI Activité réalisée à la maison et remise par mail au professeur Type de support ressource : Dialogue écrit en binôme Compétences B2i : C.5.1 : « Lorsque j’envoie ou je publie des informations, je […]
Ce diaporama powerpoint qui nous est proposé par Christine Morales du Lycée Belin de Vesoul permettra aux élèves de visualiser les métaphores du poème de Neruda.
Activité langagière travaillée: Compréhension Orale / Expression Oral en continu / Expression Oral en interaction Type d’exercice: entrainement / remédiation / évaluation Niveau CECR ou classe: Première BAC PRO Accueil- Services Ressource utilisée: piste son, site internet provenant de : CD audio Foucher et BBC Learning English Media utilisé: équipement et logiciel: lecteur CD et […]
Thème de la séquence: Thrillers Classe: Seconde Niveau CECRL: B1 Activité(s) Langagières: Expression orale Nombre de séances: 1 Type de Support ressource: Document audio Source du support: Manuel Bridges 2nde p.35 / Piste son extraite du CD n°30 Compétence B2i: utilisation de l’établissement numérique ou envoi d’un e-mail suivant mode de rendu des productions Matériel […]