Dernières publications
-
Missing Pets
—
par
Thème de la séquence: Pets Classe: 6e Niveau CECRL: A1+ Activité(s) Langagières: Expression Écrite Nombre de séance : 1 (+ travail à la maison) Type de Support ressource: Affiche Descriptif rapide du projet: Ce projet a été réalisé en tâche finale d’une séquence sur les animaux familiers. Les élèves ont…
-
Videos d’usage de la baladodiffusion – Ac-Rouen
—
par
Ce site, proposé par l’académie de Rouen, diffuse quelques vidéos claires montrant des élèves en action avec leurs baladeur numérique. Les vidéos donnent quelques idées de mise en oeuvre. http://allemand.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article197
-
Boîte à idées Baladodiffusion
—
par
Cet article a pour objet de proposer quelques idées simples à mettre en place en classe pour faire vivre un projet de baladodiffusion. Il est proposé par des enseignants qui pratiquent la baladodiffusion dans leurs classes. Il doit être mis à jour et enrichi en permanence par les idées et…
-
Renting a house
—
par
Thème de la séquence : Renting a house Descriptif rapide du projet: Un touriste visite un appartement à louer : enregistrement d’une discussion entre le touriste et l’agent immobilier. Activités langagières travaillées: Compréhension Orale / Expression Écrite / Expression Oral en interaction Niveau CECRL: A1, public SEGPA ou EREA Ressource…
-
Ordering a pizza
—
par
Thème de la séquence : Commande de pizza par téléphone Descriptif rapide du projet : l’activité consiste en un échange téléphonique entre un client et un pizzaiolo. Le client passe commande d’un menu complet. Activités langagières travaillées: Compréhension Orale / Expression Écrite / Expression Oral en interaction Niveau CECR ou…
mots clés : A2, auteurfiche, Baladodiffusion, Collège, EOI, Exemple usage, Interlangues, Nourriture, pdf -
Negotiating with your parents
—
par
Thème de la séquence : Négocier et argumenter pour obtenir qqch. Descriptif rapide du projet: Un enfant veut obtenir une autorisation de ses parents pour faire quelque chose. On propose d’enregistrer la négociation entre l’enfant et ses parents. Activité langagière travaillée : E.O.i Type d’exercice : évaluation orale Niveau CECR ou…
-
The Icelandic Volcano
—
par
Thème de la séquence : the icelandic volcano Descriptif rapide du projet: réutiliser les informations trouvées et le vocabulaire pour être capable de parler d’un événement d’actualité sur un temps de 5mn Activités langagières travaillées: Compréhension Orale / Compréhension Écrite / Expression Oral en continu Type d’exercice : entrainement /…
-
PPC – Exposition universelle de New york en 1939
—
par
Thème de la séquence : Le monde anglo-américain dans la 1ère moitié du 20ème siècle Descriptif rapide du projet: Le point de départ de cette séquence est l’étude de l’empire britannique. Les élèves avaient pour mission de représenter un pays à l’exposition universelle de New York de 1939. Ils devaient créer…
mots clés : auteurfiche, Baladodiffusion, EO, Exemple usage, Interlangues, pdf, Section Européenne, The CommonWealth -
Discussion à travers le mur
—
par
Thème de la séquence : Rencontre entre Allemands de l’Est et de l’Ouest Descriptif rapide du projet: Élaboration d’un dialogue entre Allemands de l’Ouest et Allemand de l’Est après analyse d’une scène du début du film dans laquelle des Allemands de l’Ouest juchés sur une plateforme installée le long du…
-
POI – Anti-smoking ad
—
par
Descriptif rapide de la séance: Cet article présente une activité de production orale en interaction impulsée par une publicité amusante étudiée en amont au sujet la cigarette. Thème de la séquence : Addictions Nombre de séances: 5 Activités langagières travaillées: Compréhension Écrite / Expression Écrite / Expression Oral en interaction…
-
Job interviews
—
par
Descriptif rapide du projet : les élèves avaient pour devoir de récupérer la piste son pour écouter un document et remplir une fiche de travail à la maison. Activité langagière travaillée: Compréhension Orale Type d’exercice : remédiation / évaluation Niveau CECR ou classe : 2nde / 10 élèves Ressource utilisée:…
-
Studying a song
—
par
Descriptif rapide du projet: ce projet présente quelques activités autour de l’écoute d’une chanson. Un travail phonologique préparatoire a été réalisé avec l’assistant. L’ensemble du projet a nécessité l’utilisation de baladeurs numériques audio. Activités langagières travaillées: Compréhension Orale / Expression Oral en continu Type d’exercice : entraînement / évaluation Classe…
-
Make your own radio ad
—
par
Thème de la séquence: Publicité Classe: 3e Niveau CECRL: A2/B1 Activité Langagière: Expression Orale en continu Nombre de séances: 2 Type de Support ressource: – Iconographique Matériel requis: – Baladeur numérique audio – affiche publicitaire créée par chaque groupe de « publicitaires » avec grille d’analyse Descriptif rapide du projet: A partir…
-
Little Miss French – Writing a short story
—
par
Descriptif rapide du projet: Cet article présente une production d’une classe de 5e qui a travaillé d’abord en compréhension sur un livre (Miss Tidy) pour ensuite créer leur propre livre « Miss French ». Ce travail a été fait par une classe de 5ème de 27 élèves du collège de…
-
Let’s go on a trip
—
par
Thème de la séquence: Interviews et achats à Londres Classe: 4eme Niveau CECRL: A2+ Activité(s) Langagières: Expressions Orale en Interaction Nombre de séances: 2 Type de Support ressource: – des locuteurs natifs dans leur propre pays! Matériel requis: – Photocopie – Baladeurs numériques Descriptif rapide du projet: Cet exemple propose…