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Morteau remporte la première édition de « POTEs en herb

Présentation du concours 200 lycéens ont participé à la première édition du concours « POTEs en herbe » (Pionnier Ordinaire de la Transition Energétique). Ils devaient imaginer le lycée de demain, celui qui aura réussi sa transition énergétique. Le lycée Edgar Faure (Morteau – 25) s’est particulièrement distingué. La finale A Quetigny, le lycée agricole […]

Ressources TIC’Edu spéciale COP21

La lettre TIC’Edu spéciale COP21 vient de paraître! Elle a pour thème “Les enjeux climatiques“. Elle propose une réflexion ainsi qu’une liste de ressources et de liens. Elle contribuera aisément à prolonger dans les classes, au-delà de la COP 21, la réflexion sur ce sujet d’actualité. Les enseignants de langues vivantes trouveront notamment des scénarios […]

Un micro trottoir à Freiburg

Thème de la séquence: micro-trottoir au quartier Vauban de Freiburg Nombre de séances: 2 Activités langagières travaillées: Expression orale et Compréhension orale Plus-value visée grâce au baladeur: réalisation d’un document authentique Niveau : 1ère physique-allemand classe euro Media utilisé : 1 baladeur audio barthe Descriptif rapide du projet: Nous avons centré notre projet de l’année […]

The Dakar 2011 World Social Forum

Thème de la séquence: NGOs at The Dakar 2011 World Social Forum Classe: Terminale européenne Niveau CECRL: B2 avancé / C1 Activités Langagières: CE/CO/PE/PO Nombre de séances: 14 Matériel requis: Vidéo projection, baladeurs mp3. Descriptif rapide du projet: Exemple de séquence associant géographie et anglais pour la Terminale section européenne. Les élèves présentent les actions […]