Dernières publications
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Escape Games
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Le site Eduscol Langues Vivantes vous propose de découvrir des exemples d’escape games à travers les productions de collègues de langues vivantes. Un escape game consiste à être enfermé dans une pièce où des joueurs doivent résoudre des énigmes pour pouvoir sortir avant que le temps imparti ne soit écoulé.…
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Ressources pour enseigner l’Histoire et la Géographie en anglais
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La Clé des Langues compile des ressources pour enseigner la discipline non linguistique (DNL). Les ressources pour l’histoire et la géographie en anglais en tant que DNL sont particulièrement riches. Il s’agit de dossiers, films et scripts ou articles sur des sujets divers comme la Première Guerre mondiale, le rêve…
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Socle Commun – Textes officiels
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Sur cette page vous trouverez les textes officiels au sujet du socle commun
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Concours DAREIC Centenaire de la Première Guerre Mondiale
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La DAREIC (Délégation Académique aux Relations Européennes et Internationales) de l’académie de Besançon a organisé un concours dont le thème était le centenaire de « L’entrée des États-Unis dans la guerre 1917 ». Ce concours, financé par la DREIC (Délégation aux Relations Européennes et Internationales) et l’Ambassade des États -Unis, était ouvert…
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TVLangues, revue de ressources audiovisuelles interlangues
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TVLangues est une revue conçue par des enseignants pour des enseignants, suivant une approche actionnelle préconisée par le CECRL. Elle se décline en quatre langues (allemand, anglais, espagnol et italien) et existe pour les niveaux collège et lycée/post bac. Chaque séquence est guidée par une tâche contextualisée qui définit les…
mots clés : BTS, CO, Collège, Cycle 4, Cycle Universitaire, Interlangues, Lycée, Lycée Professionnel, Presse -
Lettre Édu_Num Handicap et numérique
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Qu’entend-on par autisme ? Dans la synthèse du rapport de l’inspection générales des affaires sociales portant sur l’évaluation du 3e plan autisme (2013-2017), l’autisme est défini comme « un trouble du neuro-développement qui apparaît précocement au cours de l’enfance et persiste à l’âge adulte. Il se manifeste par une altération des…
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BRNE en Anglais
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Le ministère de l’éducation nationale propose, par le biais de différents éditeurs, un accès gratuit à un catalogue de ressources pour l’enseignement de l’anglais en collège (Cycle 3 – Cycle 4).
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Banques de Ressources Numériques pour l’Ecole (BRNE)
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Les enseignants des cycles 3 et 4 disposent gratuitement de ressources numériques éducatives pour les enseignements de 5 disciplines. En langues vivantes étrangères, les ressources sont maintenant disponibles intégralement pour l’anglais, l’allemand et l’espagnol pour les cycles 3 et 4. L’inscription à la BRNE est gratuite. Les ressources proposées sont…
mots clés : A1, A2, B1, Collège, Ecole Primaire, Interlangues, Multimédia interactif, Usages Numériques -
Booktube – Projet Lettres/Anglais
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Booktube est un projet pédagogique pluridisciplinaire alliant l’anglais et le français qui a été réalisé par des classes de collège REP dans l’académie d’Aix-Marseille. La tâche finale de ce projet est de faire créer aux élèves sur la plateforme Youtube des vidéos présentant des œuvres lues. Les élèves ont pu…
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Ressources Eduscol pour les langues vivantes aux cycles 2, 3 et 4
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Les ressources d’accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales ont été conçues pour les cycles 2, 3 et 4 afin de mettre en avant la continuité et la progressivité des apprentissages tout au long de la scolarité obligatoire. Elles proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques. Ces ressources ont…
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Dossier pédagogique L’Histoire officielle
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Etudier la dictadure argentine à travers le célèbre film de Luis Puenzo L’Histoire officielle
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« All »ES
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En accord avec les inspections académiques, avec lesquelles le Goethe Institut collabore depuis longtemps, les acteurs de ce projet mettent à son service leurs capacités logistiques et leur personnel. Ces acteurs sont : – Université franco-allemande – DFH-UFA – Office franco-allemand pour la jeunesse – OFAJ, – Office allemand d’échanges…
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English and me
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Une mini-séquence pour démarrer l’année en faisant réfléchir les élèves sur la portée et les enjeux de la langue anglaise.
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Deadly Jobs
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Descriptif rapide du projet: Cette séquence s’articule autour de la lecture du livre « Deadly Jobs » : chaque séance propose une lecture de chapitre. La suite de la séance est consacrée à un eclairage culturel et historique des faits traités dans le roman. C’est alors l’occasion de travailler compréhension et expression orale.…
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Un projet EMILE : allemand et arts plastiques
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Les élèves de CM2 de l’école élémentaire de la Bedugue à Dole ont travaillé cette année dans le cadre d’un projet EMILE (Enseignement de Matières par l´Intégration d´une Langue Étrangère) sur quelques artistes germanophones, dont Paul Klee et Emil Nolde.