Improving LLCER students’ communication skills

28/06/2023Ecrit par dwaisse

Le site la Clé des Langues Anglais propose une conférence intitulée Persuasive speaking and how to improve LLCER students’ communication skills animée par Laure Gardelle dans le cadre d’un partenariat entre l’Université Grenoble Alpes, l’Ecole académique de formation continue (EAFC), les IA-IPR d’anglais de l’académie de Grenoble et des professeurs d’anglais de lycée qui dispensent l’enseignement de spécialité LLCER Anglais.

“Persuasive speaking and how to improve LLCER students’ communication skills”, La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), juin 2023. Consulté le 27/06/2023. URL: https://cle.ens-lyon.fr/anglais/langue/linguistique/persuasive-speaking-and-how-to-improve-llcer-students-communication-skills La vidéo complète peut être visionnée en ligne.

Documents joints

Support d’accompagnement de la présentation

Spécialités AMC et LLCER Anglais, LLCE - Arts et débats d'idées, LLCE - Expression et construction de soi, LLCE - Imaginaires, LLCE - Rencontres, LLCE - Voyages, territoires, frontières, Lycée

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Activités langagières travaillées: Expression Oral en continu / Expression Oral en interaction

Niveau CECR ou classe: Terminale Spécialité LLCER

Thématique:

art et pouvoir à travers l’axe : art et contestation
expression et construction de soi à travers l’axe : l’expression des émotions

Ressource utilisée:

Poème : The Poet X, by Elizabeth Acevedo
Vidéo biographie à partir du site de l’autrice.
Interview de Elizabeth Acevedo

Media utilisé: enregistreur mobile (téléphone ou tablette) du BTS audiovisuel

Objectif pragmatique visé:

Préparation au Grand Oral et au DPE
- travail sur les compétences oratoires : placer sa voix, utiliser les variations de sa voix,
- faire une recherche documentaire efficace avec les ressources du CDI
- travail sur le 3e temps du Grand oral: le projet personnel d’orientation à travers une interview d’écrivaine et traductrice professionnelle
Préparation à l’épreuve écrite et plus particulièrement à l’exercice de traduction.

Tâche intermédiaire : Activité de cercles de lecture poétique: chaque groupe analyse un poème et le présente à la classe.

Projet final: Interview en direct sur TILLION Radio de Clémentine Beauvais le 21 mars 2022 – son œuvre, son parcours ( Grand oral – travail sur les compétences oratoires faisant suite à la demie journée établissement)

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