Lancement du Fonds citoyen franco-allemand
Origine du projet Faisant suite à l'article 12 du Traité d'Aix-la-Chapelle signé en 2019, qui met l’accent sur le renforcement des initiatives et le renouvellement des jumelages dans la société…
Origine du projet Faisant suite à l'article 12 du Traité d'Aix-la-Chapelle signé en 2019, qui met l’accent sur le renforcement des initiatives et le renouvellement des jumelages dans la société…
Le Réseau Canopé met à disposition une plateforme permettant de comparer les systèmes éducatifs européens en les replaçant dans leur contexte social, culturel et économique. Cette plateforme propose aussi une…
En accord avec les inspections académiques, avec lesquelles le Goethe Institut collabore depuis longtemps, les acteurs de ce projet mettent à son service leurs capacités logistiques et leur personnel. Ces acteurs sont :
– Université franco-allemande – DFH-UFA
– Office franco-allemand pour la jeunesse – OFAJ,
– Office allemand d’échanges universitaires – DAAD,
– Association des germanistes de l’enseignement supérieur – AGES,
– Association de Développement de l’Enseignement de l’Allemand en France – ADEAF, – Union des Professeurs de Langues des Grandes Écoles – UPLEGESS.
Le BO n°24 du 16 juin 2016 fait le point sur les programmes de mobilité pour élèves au second degré pour la campagne 2017.
Création du « Bachibac » consistant en un parcours de formation spécifique, sanctionné, à l’issue d’un examen unique, par la délivrance simultanée du diplôme français du baccalauréat général et du diplôme espagnol du Bachillerato. Il donne le droit d’accéder à l’enseignement supérieur français et à l’enseignement supérieur espagnol.
Le numéro 7 (2011) de la "Revista de la cooperación educativa hispano-francesa" inclut un dossier sur la mobilité, en français et en espagnol: Hispanogalia 2011
Le Ministère de l'Education Nationale publie une plaquette en espagnol sur le système éducatif français. Un document utile pour les enseignants qui souhaiteraient, dans le cadre d'échanges, éclairer leurs collègues…