Langues

La carte des langues en Franche-Comté : cet outil académique d’information à destination des élèves et des familles a pour objectif de favoriser la pluralité des langues enseignées dans le système éducatif et la continuité des parcours linguistiques de l’école au lycée.

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Cinékino

Les2scènes, le département d'allemand de l'Université de Franche-Comté et l'ADEAF s'associent pour une nouvelle saison de Cinékino ! Pour ce premier cycle de l'année, la dernière adaptation au cinéma du…

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A tribute to Her Majesty the Queen

Le décès de la reine Elizabeth II a ravivé l’attention portée par le monde entier sur la famille royale. Cette actualité forte du monde anglo-saxon peut être abordée de différentes manières au sein des classes de différents niveaux.

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Rajasekharan Parameswaran, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons

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Projet Etwinning: A world without books

Corinne Hoffert et ses étudiants de BTS ainsi que ses élèves de Première ont obtenu cette année deux labels nationaux etwinning pour les projets européens My smart smartphone et A world without books dans le cadre d’un projet sur 3 ans (tous trois labellisés) dont l’objectif était d’éduquer à l’usage des réseaux sociaux et de faire la promotion de la lecture.
Cet article est l’occasion de mettre en valeur leur projet, de les féliciter pour l’obtention des labels etwinning et de donner des idées aux enseignants de langues de l’académie.

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Emission de webradio avec Clémentine Beauvais, auteure et traductrice

Descriptif rapide: Dans le cadre de la spécialité LLCER et de la préparation au Grand Oral, une classe de Terminale du lycée Germaine Tillion s’est lancée dans un projet de grande ampleur avec l’auteur et traductrice Clémentine Beauvais en vue de produire notamment une émission de podcast. L’article ci-dessous détaille la mise en œuvre de ce projet original, authentique et riche en idées proposé par Mme Kawka et Mme Romain, professeurs d’anglais.

Activités langagières travaillées: Expression Oral en continu / Expression Oral en interaction

Niveau CECR ou classe: Terminale Spécialité LLCER

Thématique:

  • art et pouvoir à travers l’axe : art et contestation
  • expression et construction de soi à travers l’axe : l’expression des émotions

Ressource utilisée:

Media utilisé: enregistreur mobile (téléphone ou tablette) du BTS audiovisuel

Objectif pragmatique visé:

  • Préparation au Grand Oral et au DPE
    • travail sur les compétences oratoires : placer sa voix, utiliser les variations de sa voix,
    • faire une recherche documentaire efficace avec les ressources du CDI
    • travail sur le 3e temps du Grand oral: le projet personnel d’orientation à travers une interview d’écrivaine et traductrice professionnelle
  • Préparation à l’épreuve écrite et plus particulièrement à l’exercice de traduction.

Tâche intermédiaire : Activité de cercles de lecture poétique: chaque groupe analyse un poème et le présente à la classe.

Projet final: Interview en direct sur TILLION Radio de Clémentine Beauvais le 21 mars 2022 – son œuvre, son parcours ( Grand oral – travail sur les compétences oratoires faisant suite à la demie journée établissement)

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