Notion culturelle : La vie culturelle et le cadre de vie Niveau: Palier 1 – classe de 4ème Séquence : Fashion from the 50s to today Activités langagières dominantes : Compréhension de l’oral et production orale en continu Ressource utilisée: Piste son extraite du CD élève du manuel, DVD Forrest Gump. Supports utilisés en classe […]
The bedroom of my dreams
–Thématique : Description de sa chambre, son environnement –Tâche finale : Préparer un texte descriptif et réalisation d’une chambre (maquette). Présenter à l’oral sa création et être membre d’un jury. –Niveau CECRL : A2 / Classe de 5eme. – Elément déclencheur : ‘THE BEDROOM OF MY DREAMS’. Enjeu : essayer de décrocher le titre de […]
Children of the world
Thème de la séquence: Nationalities Classe: 6e Niveau CECRL: A1+ Activité(s) Langagières: Expression Écrite Nombre de séances: 2 Type de Support ressource: – activités manuelle Descriptif rapide du projet: Ce projet a été lancé pour stimuler l’apprentissage des pays, des nationalités, des couleurs. Les élèves ont pour tâche de créer un poster de différentes maisons […]
Missing Pets
Thème de la séquence: Pets Classe: 6e Niveau CECRL: A1+ Activité(s) Langagières: Expression Écrite Nombre de séance : 1 (+ travail à la maison) Type de Support ressource: Affiche Descriptif rapide du projet: Ce projet a été réalisé en tâche finale d’une séquence sur les animaux familiers. Les élèves ont pour tâche de lire une […]
The French Galette des Rois – Recipe Activity
Cet article propose une activité pour travailler la recette de la galette des rois, version Comtoise avec vos élèves!
Supermarkets Till Chits
Have you ever thought of using a supermarket till chit in class ? You have a real authentic piece of English life in your hands to bring life to the classroom. Allow 10 minutes for an oral activity.
Webquest Thanksgiving
Cette webquest sur Thanksgiving est à faire rapidement en salle multimedia avec une classe de 6e ou 5e.
Cooking scones – CE et EE
Bullying – Productions élèves
Photos de quelques productions originales sur vos stars favorites. Cela peut donner des idées aux élèves pour stimuler l’originalité des supports.
