Lors de la formation réforme du lycée, plusieurs dossiers ont été proposés à l’étude.
Voici un lien vers les documents ressources utilisés pour le dossier 11. Il est protégé par mot de passe. Celui-ci peut être obtenu en envoyant un message au webmestre.
Lors de la formation réforme du lycée, plusieurs dossiers ont été proposés à l’étude.
Voici un lien vers les documents ressources utilisés pour le dossier 12. Il est protégé par mot de passe. Celui-ci peut être obtenu en envoyant un message au webmestre.
Le site Eduscol Langues Vivantes vous propose de découvrir des exemples d’escape games à travers les productions de collègues de langues vivantes. Un escape game consiste à être enfermé dans une pièce où des joueurs doivent résoudre des énigmes pour pouvoir sortir avant que le temps imparti ne soit écoulé. C’est devenu l’occasion pour les […]
Dans le cadre du concours organisé par le CLEMI de l’académie de Créteil pendant la semaine de la presse, 7 élèves de seconde du lycée Edourd Belin de Vesoul se sont lancés dans la rédaction de la Une d’un journal en anglais. Ils ont remporté le premier prix du concours national : des abonnements à plusieurs revues en ligne.
Cet article présente un projet mené dans le cadre d’une liaison école-collège au collège Jouffroy d’Abbans de Sochaux.
Un projet entre une classe de CE2 et une classe de 5éme a été mené autour de trois rencontres :
– une première rencontre sur le thème d’Halloween
– une deuxième séance sur les Mr Men and Little Miss (écriture de petites histoires)
– un English breakfast
Dans le cadre de la liaison école-collège, Aurélie Bruchon, professeur d’anglais au collège Jouffroy d’Abbans de Sochaux, propose un projet autour des Mr Men and Little Miss.
Le travail a été organisé à l’occasion d’une journée de rencontre entre des classes de CE1-CE2 et des 5e. Deux temps de travail ont été mis en place pour travailler compréhension et expression écrite. Pour chaque temps de travail, les élèves étaient en binômes (un élève de 5ème avec un élève de CE1/ CE2).
Le site « Zéro de conduite » propose un dossier pédagogique autour du film Le Procès contre Mandela et les autres de Nicolas Champeaux et Gilles Porte. À partir d’archives sonores récemment exhumées, ce documentaire raconte le procès à l’issue duquel Nelson Mandela et sept de ses camarades furent condamnés à perpétuité par un tribunal […]
Ce porte-clé, proposé par La Clé des Langues, permet de disposer de fiches de grammaire riches en termes de démarches et d’exemples pour la Pratique Raisonnée de la Langue.
Un stage de formation sur la musique et le chant est proposé par l’association “Franche-Comté mission voix” sur 2 dates: le samedi 9 février et le samedi 9 mars à Besançon.
Depuis quelques années le développement des dispositions en îlots dans les salles de classe encourage le travail en autonomie. Que les élèves soient en phase de travail individuel ou en groupes, il peut être utile de développer un système de communication non-verbal qui leur permette d’exprimer leurs besoins. De nombreux outils d’accompagnement à l’autonomie peuvent alors s’imaginer : kits de survie d’outils linguistiques, marque-pages phonologiques ou méthodologiques, feux tricolores et tétraèdres et bien d’autres encore.
L’article ci-dessous a vocation à proposer quelques ressources testées par des enseignants de l’académie pour favoriser le travail en autonomie.
