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La grammaire au collège et au lycée

Le site Clé des Langues propose un article concernant l’enseignement de la grammaire allemande en collège-lycée. Cet article est construit autour des éléments suivants : difficultés liées à l’enseignement de la grammaire dans l’approche actionnelle ; propositions tirées de différents travaux de recherche en didactique, qui ont pour enjeu de mobiliser davantage les élèves dans […]

Die Friedliche Revolution, cahier de travail didactisé

A l’occasion du trentenaire de la chute du Mur de Berlin, l’éditeur Ediversum (Wiesbaden), en partenariat avec la Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur, met gratuitement à disposition un cahier de travail consacré à la Révolution Pacifique via son site “Lehrer-Online”. Rédigé dans un allemand accessible, il propose des explications, des documents d’archives textuels et iconographiques, […]

Des ressources numériques en ligne

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Les banques de ressources numériques éducatives (BRNE) proposent des[* contenus multimédias interactifs*] (textes, images, sons, vidéos, animations 2D et 3D, exercices, éléments de réalité augmentée et réalité virtuelle, jeux…) et des services associés. Elles couvrent les enseignements de français, mathématiques,[** langues vivantes étrangères*], histoire-géographie et sciences pour les[* cycles 3 et 4*]. Ces ressources sont […]

Les Conquérantes (Die göttliche Ordnung)

Un dossier pédagogique interdisciplinaire autour du film LES CONQUÉRANTES (Die göttliche Ordnung) de Petra Volpe (au cinéma depuis le 1er novembre) a été mis en ligne sur le site de zerodeconduite, disponible via le lien : http://www.zerodeconduite.net/lesconquerantes/dossier_pedagogique.html Le dossier pédagogique comporte une introduction thématique et 5 fiches d’activité pour le lycée, dont 2 fiches en […]

L’INCROYABLE AVENTURE DE L’ALLEMAND

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Lernabenteuer Deutsch – Das Geheimnis der Himmelsscheibe est un « serious game »* pour apprendre l’allemand comme langue étrangère à partir du niveau A2. Il a été conçu dans le cadre d’une collaboration rédactionnelle entre Reality Twist et le Goethe-Institut. *définition du “serious game” : (d’après la page http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/apprendre/jeuxserieux/notion/definitions) “Application informatique, dont l’objectif est de […]