L’association franco-allemande CONSONANCES réunit à nouveau en trio Guillaume Bellom (piano), son frère Adrien Bellom (violoncelle) et Verena Chen (violon) pour un concert de musique de chambre qui aura lieu au Grand Kursaal de Besançon le dimanche 9 février à 17h. Guillaume et Adrien Bellom ont commencé leurs études musicales au Conservatoire de Besançon et […]
Quinzaine du film allemand 2020
Présentation rapide Du 22 janvier au 04 février, le Centre culturel des Cordeliers de Lons-le-Saunier et l’Association pour le Développement de l’Enseignement de l’Allemand en France (ADEAF) s’associent pour la onzième édition de la quinzaine du film allemand. Huit films sont mis à l’honneur, dans une programmation diversifiée et stimulante, exigeante et populaire. Pour s’émouvoir, […]
Le réseau franco-allemand des écoles mate
Situation actuelle Trois écoles sont actuellement concernées par ce dispositif dans notre académie : l’école Metzger de Belfort, l’école de Châteaudun de Belfort, de l’Helvétie à Besançon. Trois autres projets sont en cours. Ci-dessous, la vidéo réalisée par l’école maternelle Metzger !Ecole maternelle bilingue Metzger Une réelle plus-value «Le réseau des écoles maternelles bilingues est […]
La section Abibac dans l’académie
L’Abibac : qu’est-ce que c’est ? L’Abibac offre un double avantage : la délivrance simultanée du baccalauréat français et de l’Abitur (Allgemeine Hochschulreife allemande). L’Abibac a été créée par l’accord intergouvernemental franco-allemand du 31 mai 1994. Il est préparé dans les sections binationales “Abibac”. Où préparer l’Abibac ? La délivrance simultanée du baccalauréat français et […]
Die Friedliche Revolution, cahier de trav...
A l’occasion du trentenaire de la chute du Mur de Berlin, l’éditeur Ediversum (Wiesbaden), en partenariat avec la Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur, met gratuitement à disposition un cahier de travail consacré à la Révolution Pacifique via son site “Lehrer-Online”. Rédigé dans un allemand accessible, il propose des explications, des documents d’archives textuels et iconographiques, […]
Appel à projets-IN de l’OFAJ
Projets-IN, le réseau des projets scolaires franco-allemands, interculturels, interdisciplinaires et innovants, est ouvert à tous types d’établissements du secondaire. Il soutient des projets communs de classes d’Allemagne et de France dans lesquelles l’apprentissage de la langue du partenaire est proposé de manière intensive (notamment dans le cadre d’une section européenne ou d’un dispositif bilangue). Les […]
Zweierpasch : Ecole du Flow, 2e édition
En quelques mots Organisé par le groupe Zweierpasch via son blog, L’Ecole du Flow est un projet créatif pour les élèves français et allemands de 10 ans et plus, dans lequel les classes conçoivent des textes, des chansons et des vidéos, avant de les soumettre à un jury. Pour aider les candidats, le groupe de […]
Campagne du PAF 2019/2020
Le Plan Académique de Formation vous permet de participer à des stages selon vos envies et vos besoins : découvrir des méthodes, échanger au sujet de problématiques communes… Les inscriptions se font via pia.ac-besancon.fr jusqu’au 15 septembre. Voici un aperçu des formations disponibles pour cette année : Cliquez sur les images pour agrandir Retrouvez dans […]
60e anniversaire du jumelage entre Besanç
À partir du 26 mars 2019, Besançon et Fribourg-en-Brisgau fêteront leurs 60 années de jumelage. Initié par le maire de Besançon Jean Minjoz en 1959, ce jumelage franco-allemand s’exprime aujourd’hui dans de nombreux domaines, dont le développement durable : en 2009, les deux villes avaient signé une convention de coopération dans le domaine de l’énergie […]
Traité entre la République française et l
À l’occasion du 56e anniversaire du traité de l’Élysée, mardi 22 janvier 2019, le président de la République, Emmanuel MACRON et la chancelière de la République fédérale d’Allemagne, Angela MERKEL, ont signé à Aix-la-Chapelle, un nouveau traité de coopération et d’intégration franco-allemandes. La France et l’Allemagne mettront en œuvre le Traité d’Aix-la-Chapelle par le biais […]