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Nourriture et culture !

L’académie de Grenoble nous fait partager un travail de réflexion sur la[** plus-value du recours au numérique*] dans une séquence de cycle 4 autour de la thématique du lien entre nourriture et culture, notamment en matière d’auto-évaluation par les élèves de leur degré d’acquisition de connaissances culturelles. Inspiré des vidéos en ligne Clubofcooks.de, le projet […]

Morteau remporte la première édition de « POTEs en herb

Présentation du concours 200 lycéens ont participé à la première édition du concours « POTEs en herbe » (Pionnier Ordinaire de la Transition Energétique). Ils devaient imaginer le lycée de demain, celui qui aura réussi sa transition énergétique. Le lycée Edgar Faure (Morteau – 25) s’est particulièrement distingué. La finale A Quetigny, le lycée agricole […]

Interculturalité – un dossier du “Goethe Institut Paris

Interculturalité – un dossier du “Goethe Institut Paris”

Qu’est-ce qui est « typiquement » allemand ? Qu’est-ce qui est « typiquement » français? Quelles sont les différences mais aussi les points communs entre les cultures?

La compétence interculturelle est la capacité à rendre compréhensibles ses propres objectifs et ses attentes dans une culture étrangère et à interpréter correctement le comportement des autres.

Un dossier de travail avec des conseils méthodologiques et didactiques au sujet de l’interculturalité (niveau A1/A2) à télécharger sur le site du Goethe Institut Paris.

Amitié franco-allemande

Cet article rassemble l’ensemble des articles parus dans l’académie de Besançon pour la journée du 22 janvier 2016.
Vous y trouverez des liens vers les informations importantes, si vous souhaitez monter un projet dans le cadre de l’amitié franco-allemande ainsi qu’un résumé des projets menés pas les collègues cette année.