Les repères annuels de progression proposés par Eduscol permettent aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif à l’école élémentaire et au collège. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année et garantir une véritable progression des apprentissages. Ils sont déclinés en anglais, allemand, espagnol et italien. A retrouver […]
Objectifs :
Intervenants : Yoann PANIER et Damien WAISSE
A partir de ce tableau des descripteurs CECRL, voici quelques activités possibles à faire avec ses élèves pour attester de leur réel niveau en langues.
Ci-dessous, vous trouverez deux documents d’accompagnement pour la conception d’un sujet baccalauréat professionnel en Section Européenne.
Dans le document ci-dessous vous trouverez la liste des CAP qui passent l’épreuve d’anglais en Terminale.
CAP éligibles LV
En ce début d’année scolaire qui démarre dans un contexte sanitaire plus favorable, l’équipe des IA-IPR de langues vivantes vous souhaite à toutes et tous une excellente rentrée. Face aux nombreuses difficultés rencontrées ces dernières années, nous pouvons collectivement être fiers d’avoir réussi à relever maints défis.
Nous tenons à vous remercier de votre engagement indéfectible au service des élèves, au sein d’une école durablement engagée, inclusive et garante des valeurs républicaines.
Didactisées, modifiables et prévues pour fonctionner sur tout type de supports, en ligne et hors ligne, les banques de ressources numériques éducatives (BRNE) permettent aux enseignants de trouver des ressources multimédia, créer des séances sur mesure et les diffuser aux élèves, suivre et évaluer les apprentissages. Les élèves disposent de matériaux et de services pour se documenter, composer, s’entraîner, collaborer…
Sujets de LLCER AMC (Anglais Monde Contemporain): Sujets Métropole mai 2022 : amc_sujets_2022_metropole Sujet 1: thématique « Relation au monde » Sujet 2: thématique « Environnements en mutation » Sujets Centres Étrangers 2022 : amc_sujets_2022_centres_etrangers Sujet 1: thématique « Faire société » Sujet 2: thématique « Environnements en mutation » Sujets Amérique 2022 : amc_sujets_2022_amerique […]
Sujets de Langue Littérature et Cultures Étrangères Anglais (LLCER) : Sujets Métropole mai 2022 : llcer_sujets_2022_metropole Sujet 1: thématique « Arts et débats d’idées » Sujet 2 : thématique « Voyages, territoires, frontières » Sujets Centres Étrangers 2022 : llcer_sujets_2022_centres_etrangers Sujet 1: thématique « Voyages, territoires, frontières » Sujet 2: thématique « Expression et construction […]
NOR : MENE2216488N Note de service du 7-6-2022 MENJ – DGESCO C1-3 Pour les sessions 2024, 2025 et 2026 de l’Abibac, l’œuvre intégrale obligatoire est choisie parmi la liste d’œuvres ci-dessous : Unterwegs sein”, Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart im Vergleich ; Robert Seethaler : Der Trafikant ; Friedrich von Schiller : Kabale […]
