Pour accompagner les professeurs dans la mise en œuvre du retour à l’école dans le cadre du déconfinement, un ensemble de fiches précisant les objectifs pédagogiques prioritaires est mis à disposition pour chaque niveau de la maternelle à la classe de 3e.
Ces fiches ont été compilées pour les langues vivantes dans le document ci-dessous:Attendus prioritaires en collège
Pour plus de précisions, consulter la page Eduscol sur la continuité pédagogique ou l’organisation générale.
Textes officiels et programmes en lycée
Sur cette page vous trouverez les programmes d’enseignement des langues vivantes du Baccalauréat 2021
Ressources d’accompagnement en langues v
Afin d’accompagner les enseignants de langues vivantes dans la voie professionnelle, Eduscol propose des ressources permettant la réflexion et la conception de séances. Ressources disponibles sur Eduscol
Programmes d’enseignement de l’école pri
Le site Eduscol reprend l’ensemble des ressources et programmes pour l’enseignement des langues vivantes en école primaire en vigueur depuis la rentrée 2018
Programme LV CAP et Bac Pro
Programme d’enseignement de langues vivantes des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel
Socle Commun – Textes officiels
Ressources Eduscol pour les langues viva...
Les ressources d’accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales ont été conçues pour les cycles 2, 3 et 4 afin de mettre en avant la continuité et la progressivité des apprentissages tout au long de la scolarité obligatoire. Elles proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques. Ces ressources ont été réalisées par des groupes […]
Décrets relatifs à l’organisation école-
programme pour les cycles de l’école et du collège: cycles 2, 3 et 4 Programme école collège cycles 2, 3 et 4 décret de la composition des modalités de fonctionnement du conseil école-collège du 28/07/2013 http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000027756802&dateTexte=&categorieLien=idEcole – Collège décret du 22 octobre 2014 relatif à l’organisation d’instances pédagogiques dans les écoles et les collèges http://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2014/10/22/MENE1414544D/joDécret […]
l’Accompagnement Pédagogique
Décret n°2014-1377 du 18 novembre 2014 relatif au suivi et à l’accompagnement pédagogique des élèves : évaluation des acquis et accompagnement pédagogique des élèves, dispositifs d’aide et redoublement.
Parcours Avenir – documents officiels
Cet article répertorie les différentes publications officielles en lien avec les parcours en collège.