L’académie de Paris a créé une banque de documents ressources pour les ECA du baccalauréat (compréhension de l’oral, LV1 et LV2 en allemand, anglais, espagnol et italien). Les documents de la SESSION 2015 sont mis à la disposition des enseignants des quatre langues.
Socle commun de connaissances, de compét
Vous trouverez ci-dessous le décret n°2015-372 du 31/03/15 paru au BO n°17 du 23/04/15 sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Ce texte est entré en vigueur à compter de la rentrée scolaire de septembre 2016. Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Enseigner les langues vivantes au Cycle ...
Un groupe de travail a élaboré le livret ci-dessous, composé de 9 thématiques illustrées par des extraits de séances filmées dans le premier et le second degrés. Chaque extrait fait l’objet d’un retour de l’enseignant sur sa pratique. Les fiches thématiques permettent de mettre en perspective les vidéos avec les enjeux pédagogiques et didactiques de […]
Le parcours d’éducation artistique et cu
Chaque élève suit des enseignements qui constituent l’un des fondements d’une éducation artistique et culturelle. Ce fondement est peut être complété par des actions éducatives et enrichi d’expériences personnelles ou collectives, à l’école et en dehors de l’école.
Diplôme de compétence en langue étrangèr
Le diplôme de compétence en langue étrangère professionnelle valide un savoir-faire fondé sur un savoir. Le diplôme de compétence en langue étrangère professionnelle ne se fonde pas sur le décompte de manques dans l’ordre du seul savoir par rapport à une norme linguistique idéale, mais évalue de façon positive la compétence en langue des candidats […]
Circulaire ministérielle instituant les
Les sections européennes en lycée professionnel Cette note complète la circulaire de 1992. Précisions concernant toutes les pistes de mise en œuvre spécifiques à l’enseignement professionnel : stages à l’étranger, contacts professionnels ou culturels avec l’étranger, notamment dans le cadre du projet pluridisciplinaire ou du projet artistique et culturel ainsi que les choix des disciplines […]
Circulaire ministérielle instituant les
Mise en place de sections européennes dans les établissements du second degré La circulaire n° 92-234 du 19 août 1992, B.O. n° 33 du 3 septembre 1992 prévoit la mise en place de sections européennes dans les établissements du second degré, à partir de la classe de 4ème (exceptionnellement 6ème), en collège et en lycée. […]
Grille d’analyse d’une séquence
Cette fiche permet de préparer de façon synthétique une séquence.