Skip to main content

Guide d’accueil de l’assistant

France Éducation International propose un guide d’accueil à destination des établissements scolaires qui font appel à un assistant de langue. Sous la forme d’un planning annuel, le guide propose de vous accompagner pour ne manquer aucune étape de l’accueil d’un assistant. Il propose également un rappel des incontournables pour l’accueil administratif et pratique de l’assistant. […]

Litterature intelligence Artificielle : A...

L’Intelligence Artificielle est revenue sur le devant de la scène récemment avec l’avènement de Chat GPT. Les implications sur les changements sociétaux qu’elle implique, notamment dans le monde de l’éducation, nous poussent à réfléchir pour s’adapter. Kai-Fu Lee, expert en IA et Chen Qiufan, auteur primé de science fiction, ont co-écrit une fiction nommée AI […]

L’IA et OpenChat GPT : Des Alliés Précieu

Introduction : Le domaine de l’éducation a connu une véritable révolution ces dernières années avec l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) et des modèles de langage tels que OpenChat GPT. Ces avancées technologiques ouvrent de nouvelles perspectives pour les enseignants de langues, offrant des outils et des ressources puissantes pour améliorer l’apprentissage des langues et les […]

Résultats du concours “The More I Say”

Suite au concours d’anglais dédié aux collégiens proposé au mois de mai 2023, le jury académique s’est réuni pour récompenser les meilleurs productions. Quatre productions ont été récompensées au total. Les élèves participants sont donc présélectionnés pour le concours national. Les gagnants seront invités à Paris pour la cérémonie officielle du concours.

Programme “Adopt a diplomat”

Le programme “Adopt a diplomat” anciennement “Diplomates en ligne” organisé par le Consulat des USA à Lyon, reprend cette année. Il est à destination de classes de lycées n’ayant pas ou peu accès à des intervenants natifs américains, plutôt isolés, intéressés par la culture américaine avec un niveau minimum de B1 en anglais.

Lettre Édu_Num LV n°37

Cette lettre ÉduNum n°37 met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des projets, des usages concrets proposés par les acteurs de terrain dans différents domaines d’enseignement avec et par le numérique. Elle est l’occasion de mettre en lumière le travail réalisé en académie, avec le partage de la veille des interlocuteurs académiques […]