Formation hybride : 6 heures en présentiel et 3 heures en distanciel à destination des professeurs d’allemand de collège et de lycée qui n’ont jamais suivi cette formation et qui présentent des élèves à la certification.
[*Objectif :*]
Présenter les enjeux fondamentaux de la certification d’allemand pour les enseignants et suivre leur parcours
[*Contenu :*]
Quelles épreuves et quelles modalités de passation ? Quelle posture et quelles méthodes d’évaluation ? Pistes de réflexions sur la pratique de jury.