Stage de 6 heures en présentiel pour les professeurs de collège et lycée
[*Objectif :*]
Favoriser l’autonomie des élèves à travers une « revisitation » des activités langagières.
[*Contenu :*]
- Développer la compétence de médiation à l’intérieur du cours : « think-pair-share » : stratégies de communication et de coopération
- Faire sortir l’apprentissage de la langue vivante des quatre murs de la classe : inviter à une exposition authentique à la langue via des supports multimédias (Internet)
- Articuler l’ancrage culturel et l’autonomie de l’élève : intégrer la LV dans le répertoire personnel de l’élève
- Prendre en compte l’environnement de l’apprentissage (acteurs, projet d’établissement, technologies disponibles…)