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Articles

  • Lettre Édu_Num Langues vivantes N°31 - Février 2019
  • La Lettre Édu_Num Langues vivantes N°31 s’intéresse à la différenciation pédagogique en cours de langues par le biais du numérique. Elle aborde également la question du RGPD dans le détail pour vous accompagner dans sa mise en application.
    Sommaire
    1. Zoom sur... la différenciation
    1.1. Les outils numériques au service de la différenciation
    1.2. Les travaux de recherche sur la différenciation
    1.3. Pistes pour intégrer la différenciation aux scénarios pédagogiques
    2. Se former
    2.1. Bilan des TraAM (...)

  • Recueil artistique - Août 2012
  • L’ouvrage European Awareness through Art est le fruit d’un travail collaboratif européen labélisé eTwinning de deux ans entre le collège de la Source à Mouthe et des partenaires européens.

  • Guide pédagogique de l’assistant espagnol - Novembre 2010
  • Un fascicule du CRDP de l’Académie de Versailles qui s’attache à proposer aux assistants d’espagnol une série d’activités à exploiter avec les élèves.

    Articles liés à l'espagnol

  • Eduardo Manet au Lycée Edouard Belin à Vesoul - Décembre 2012
  • Les élèves de Christine Morales du Lycée Edouard Belin à Vesoul ont rédigé un article sur Eduardo Manet suite à sa venue dans l’établissement.
    Pour le consulter, cliquez sur le lien suivant :
    http://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_Manet

  • Cuentos para Pablo - Novembre 2012
  • Ouvrage qui a été écrit par Manuel de J. VELÁZQUEZ LEÓN, professeur de l’Institut Supérieur Pédagogique d’Holguín (CUBA).

  • El español en el mundo - Janvier 2012
  • Según un informe del Cervantes, el español es la segunda lengua de hablantes nativos y el segundo idioma de comunicación universal.

  • Dossier pédagogique de Langues en ligne - Mars 2011
  • Le Scéren propose dans son TDC n°1009 un dossier pédagogique sur le Mexique .

  • La guerre d’Espagne : l’écrire et l’enseigner - Décembre 2010
  • Ouvrage dirigé par Benoit Falaize et Marianne Koreta et édité par l’Institut national de recherche pédagogique.

  • Guide pédagogique de l’assistant espagnol - Novembre 2010
  • Un fascicule du CRDP de l’Académie de Versailles qui s’attache à proposer aux assistants d’espagnol une série d’activités à exploiter avec les élèves.

Sites référencés

  • La carte des langues en Franche-Comté, 23 février 2016
  • Cet outil académique d’information à destination des élèves et des familles a pour objectif de favoriser la pluralité des langues enseignées dans le système éducatif et la continuité des parcours linguistiques de l’école au lycée

  • SIENE - Service d’Information sur l’Edition Numérique Éducative, 17 juillet 2012
  • Ce site propose de rassembler bon nombre de liens pour les langues vivantes. Il répertorie des liens vers des informations institutionnelles, des ressources pour enseigner et des exemples d’usage.

    En cliquant sur ’ressources pour enseigner’ ou ’exemples d’usage’ vous accéderez à des ressources classées par activités langagières dans la plupart des langues vivantes.

    Il est extrêmement riche et interlangues. A ne pas manquer.