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Publié : 17 octobre 2019

Séquence Intelligence Artificielle - Ac-Grenoble

L’académie de Grenoble propose régulièrement des ressources liées à des séquences pédagogiques complètes. Leurs propositions permettent de s’inspirer pour varier sa pratique pédagogique.

Cet article met en valeur une séquence sur l’intelligence artificielle pour une classe de première à travers l’axe "Fictions ou Réalités" avec la problématique suivante : L’intelligence artificielle pourrait-elle prendre le dessus sur l’humanité ?

Le document pdf suivant reprend l’ensemble du déroulé de séquence. La différentiation, la médiation et l’exposition à la langue extra-scolaire y sont mis à l’honneur.

L’ensemble de la ressource est à retrouver en ligne sur le site de l’académie de Grenoble.